科目： 來源：2011-2012學年福建省廈門市大同中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

三個外形相同的木球、鋁球和鐵球靜止在水中，如圖所示，由此可以判定    球一定是空心的，    球所受的浮力小于重力．

科目： 來源：2011-2012學年福建省廈門市大同中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

密度計是用來測量液體密度的儀器，同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動，如右圖所示，則密度計在兩種液體中所受的浮力F_甲    F_乙，兩種液體的密度ρ _甲    ρ_乙．（選填“＞”、“＜”或“=”）

科目： 來源：2011-2012學年福建省廈門市大同中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，金屬塊掛在彈簧測力計下，將金屬塊慢慢放入水中，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，右圖是彈簧測力計示數(shù)F與金屬塊下降距離h的圖象，由圖可知，金屬塊完全浸沒在水中時受到的浮力是    N，金屬塊的密度是    kg/m³．（g=10N/kg）

科目： 來源：2011-2012學年福建省廈門市大同中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是一幅A行道的照片，左側(cè)是“盲道”，其地磚表面有一棱棱凸起的部分，而右側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的．盲人行走在盲道，比行走在普通路面上腳底與地面的接觸面積______，使腳底受到的壓強______，他能夠根據(jù)腳底的感覺始終走在盲道上．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

科目： 來源：2011-2012學年福建省廈門市大同中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學年福建省廈門市大同中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小聰對實驗器材做了一些改進，如圖所示，在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗．

（1）實驗時，是通過觀察______來比較磚塊對海綿的壓力作用效果．
（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用______兩次實驗（填序號）．
（3）分析比較圖中a、b、c三次實驗，可得的結(jié)論是______．

科目： 來源：2011-2012學年福建省廈門市大同中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究阻力對物體運動的影響時，讓小車從斜面滑下，在表面材料不同的水平面上運動分別停在如圖所示的不同地方．

（1）每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度．
（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車運動的越______．
（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做______．

科目： 來源：2011-2012學年福建省廈門市大同中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

用天平和量筒測定礦石的密度．
（1）先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的左端零刻度處．若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．
（2）當天平平衡后，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示．礦石的質(zhì)量是______g；
（3）如果把這個實驗帶到月球上做，測量結(jié)果______（填變大、變小或者不變）．
（4）礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖11丙所示．礦石的體積是______cm³，則礦石的密度是______g/cm³，合______kg/m³．

科目： 來源：2011-2012學年福建省廈門市大同中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）分析圖D、E兩次實驗，說明浮力大小跟______有關(guān)．
（2）分析圖______、______、______三次實驗，說明浮力大小跟被排開液體的體積有關(guān)．
（3）小明又想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：
①將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底，
②將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力______第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，小明得出的結(jié)論是______的．（填“正確”或“錯誤”）

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