科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

被運(yùn)動(dòng)員踢出的足球沿如圖所示軌跡向左運(yùn)動(dòng)，足球的重為5N，在圖中畫出足球所受重力的示意圖．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個(gè)工件與傳送帶一起以0.5m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，清在圖中畫出工件受力的示意圖．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一個(gè)燒杯盛有適量的水斜置于一個(gè)斜面上靜止，一個(gè)小球在燒杯中懸浮，用力的示意圖畫出小球在水中所受到力．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

一木塊靜止在斜面上，如圖所示，用力的示意圖畫出木塊所受到的力．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為幾種常見儀器的使用過程，指出其中的使用不當(dāng)之處：

甲：    ；
乙：    ；
丙：    ．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：

（1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的______；
（2）小車在______表面上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)；小車在______表面上速度變化最快：
（3）從以上實(shí)驗(yàn)中可以推得的結(jié)論是：如果小車不受阻力，它將______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如下圖是小華做“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞______時(shí)，記下______，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F．
C．用刻度尺測(cè)出注射器的______長(zhǎng)度．記為l，瀆出注射器的容積V，則活塞的面積S=______，
D．最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=______（用測(cè)出的量寫出表達(dá)式）．
（2）由于注射器漏氣會(huì)導(dǎo)致所測(cè)量的大氣壓值______．（選填“偏小”或“偏大”）

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．
（1）圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b的探究方案中研究對(duì)象是______；
（2）小明選擇了圖a所示的探究方案．他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端分別掛上等重的鉤碼．這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的______和______對(duì)物體平衡的影響；
（3）圖a實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片作為研究對(duì)象，是因?yàn)榭ㄆ�受到的______較小，可以近似認(rèn)為只受兩個(gè)力的作用，并能方便地確保兩邊的作用力在同一直線上．
（4）圖a探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在______上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響．
（5）小亮選擇了圖b所示的探究方案．他將兩個(gè)50g的鉤碼分別放在左右兩個(gè)小盤內(nèi)，發(fā)現(xiàn)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，接著，他在右邊小盤內(nèi)又加入一個(gè)2g的小鐵片，發(fā)現(xiàn)小車仍然靜止，其原因是______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？
（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：______
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出       B．取下軟管重新安裝
（2）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡(jiǎn)要說明理由：______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題