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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將兩個(gè)一次性紙杯杯口向上疊套起來，用手握住外面的紙杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣．請你猜測里面的紙杯將    （選填：“壓得更緊”、“向上跳起”或“發(fā)生持續(xù)旋轉(zhuǎn)”），你的猜測依據(jù)是：    ．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在如圖甲所示的覆杯實(shí)驗(yàn)中，水杯高10cm，則水對紙片的壓強(qiáng)為    Pa．為驗(yàn)證紙片不掉下的原因是“大氣把紙片托住了”，將覆杯用支架支撐后放入真空罩內(nèi)，然后用真空泵抽氣，如圖乙所示．隨著真空泵不斷往外抽氣，原先預(yù)計(jì)可以看到紙片會(huì)掉下來的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期效果的原因最有可能是    ．（取g=10N/kg）

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)想探究大氣壓強(qiáng)的大小，他拿來一個(gè)帶掛鉤的吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個(gè)可裝細(xì)沙的購物袋（質(zhì)量不計(jì)）掛在掛鉤下．如圖所示，向袋子里逐漸注入細(xì)沙直至吸盤被拉下來，由此可得到大氣壓P（1.01×105Pa）的大�。�
（1）本實(shí)驗(yàn)主要的測量器材：彈簧測力計(jì)    ；
（2）如果測出的大氣壓僅為0.8×105Pa，實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題之一是：    ．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在用天平測量礦石的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在______工作臺(tái)上，游碼移至標(biāo)尺左端的______處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．把礦石放到天平左盤，當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼的位置如下圖所示時(shí)，天平再次平衡．則礦石的質(zhì)量是______g．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是張華同學(xué)根據(jù)測得的砂子和泡沫塑料，質(zhì)量隨體積變化的數(shù)據(jù)，根據(jù)所作的圖象．圖線A代表     （選填：砂子或泡沫塑料），則泡沫塑料密度為     kg/m3．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

不同田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對運(yùn)動(dòng)鞋摩擦力的要求不同．小紅同學(xué)對“不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋底在相同平面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小”進(jìn)行了探究，如圖12所示
小紅先測出每只不同類型運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量，再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼，使鞋子（連同鞋里的砝碼）的質(zhì)量均相等．接著用彈簧測力計(jì)沿水平方向先后拉動(dòng)不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋，使它們在桌面上滑動(dòng)，讀取各次彈簧測力計(jì)的讀數(shù)．
（1）探究中“使鞋子（連同鞋里的砝碼）的質(zhì)量均相等”，其目的是     ．
（2）測量時(shí)，應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做     運(yùn)動(dòng)，此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩擦力     彈簧測力計(jì)拉力的大小（選填：小于、大于或等于）．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

一個(gè)重為40N的鉛球在地面上向右加速滾動(dòng)，請?jiān)趫D中畫出鉛球所受平衡力的示意圖．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：
①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．
②兩個(gè)對接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．
③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．
④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度．
（l）請將上述步驟按照正確的順序排列______
（只要填寫序號）．
（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論．下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是（______）
A．①是事實(shí)，②③④是推論；B．②是事實(shí)，①③④是推論
C ③是事實(shí)，①②④是推論；D．④是事實(shí)，①②③是推論．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室里利用天平、量筒、燒杯測量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：A．在燒杯中盛適量的被測液體，稱出它的質(zhì)量m1；
B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；
C．稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2；
D．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
方案二：A．將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；
B．將適量的被測液體倒入量筒中測出總體積V1；
C．將量筒中的被測液體適量倒入空燒杯中，讀出量筒中剩余液體的總體積V2；
D．用天平測出燒杯和杯中被測液體的總質(zhì)量m2；
E．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
（1）兩種實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為方案______好（選填：一或二），你判斷的理由是：______；
（2）方案二中液體的密度值ρ液=______．（用實(shí)驗(yàn)中所測物理量的字母表示）

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某班級物理實(shí)驗(yàn)興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
第一組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，研究小組用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論 ______（選填：正確或錯(cuò)誤），影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是：______．
第二組：驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系，研究小組找來了三個(gè)質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：______．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有 ______和 ______；
（3）請你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格．

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