小明在使用電流表測(cè)量電流時(shí)，將電流表分別接入兩個(gè)小燈泡串聯(lián)電路的A、B、C三點(diǎn)，如圖所示．測(cè)得A、B、C三點(diǎn)電流的關(guān)系是

1. A.
   I_A＜I_B＜I_C
2. B.
   I_A=I_B=I_C
3. C.
   I_A＞I_B＞I_C
4. D.
   I_A=I_B+I_C

在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)________，使橫梁平衡；
（2）在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；
（3）將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖甲所示），則量筒內(nèi)鹽水的體積是________cm³．再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)________使天平平衡；
（4）若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是________g，倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為_(kāi)_______g．
（5）通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為_(kāi)_______kg/m³．
（6）若某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量鹽水密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
a．調(diào)好天平的平衡
b．測(cè)量一個(gè)空燒杯的質(zhì)量m₁；
c．燒杯裝適量的鹽水，測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量m₂；
d．將燒杯中鹽水倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V；
e．收拾好器材；
f．推導(dǎo)出鹽水的密度ρ_鹽=________
小明認(rèn)為這種測(cè)量鹽水密度的方法誤差太大，按這樣的步驟測(cè)定鹽水的密度，其測(cè)量結(jié)果將________（填“偏大”或“偏小”）

電冰箱是常用的家電，當(dāng)壓縮機(jī)工作時(shí)，制冷劑（俗稱“藥水”）在冰箱內(nèi)外管道中不斷循環(huán)流動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   在冰箱內(nèi)的管道中，制冷劑膨脹并放出熱量
2. B.
   在冰箱內(nèi)的管道中，制冷劑被壓縮并吸收熱量
3. C.
   在冰箱外的管道中，制冷劑膨脹并放出熱量
4. D.
   在冰箱外的管道中，制冷劑被壓縮并放出熱量

杠桿的平衡條件是________．

請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)溺R

學(xué)了物理，小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小很關(guān)注，并進(jìn)行了估測(cè)：
①手指甲的寬度約為1.2cm；
②一座四層樓的高度約為12m；
③人正常體溫的平均值約為37.5℃．
以上估測(cè)中合理的是

1. A.
   ①②③
2. B.
   ①②
3. C.
   ②③
4. D.
   ①③

在下列物體中，重力約是1N的物體是

1. A.
   一只小狗
2. B.
   一個(gè)小學(xué)生
3. C.
   一袋方便面
4. D.
   一枝鉛筆

我國(guó)已明令禁止在公共場(chǎng)所吸煙．請(qǐng)你用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋禁止在公共場(chǎng)所吸煙的道理．

一束光線從玻璃射向空氣，如圖所示，則折射角為 ________．

物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶?jī)?nèi)空氣，然后迅速旋開(kāi)瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶?jī)?nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）．請(qǐng)你從以下情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．

示例：
物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變．
物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀．
物理現(xiàn)象：________．
物理知識(shí)：________．