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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

物體在光滑水平面上運動不受阻力,讓這個物體持續(xù)受到一個與運動方向相同的力作用,物體將會    運動;過一段時間撤去這個力,物體將會    運動.(選填“勻速”、“減速”或“加速”)

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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

已知木塊重力為G,所受作用力F,問在圖中支持面MN所受壓力大小分別是:Fa=    、Fb=    、Fc=   

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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2,若甲物體的質(zhì)量是20kg,則乙物體的重力大小是    N;甲、乙兩物體的重力之比為   

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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

彈簧測力計下掛著物體A靜止,如圖所示.請畫出物體A所受重力的示意圖.(要求:表示出重力的三要素)

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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在水平地面上鋪一張方格紙,質(zhì)量為54Kg的人左腳單腳站立時,在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓.每一個方格的面積為4×10-4m2,數(shù)方格時,超過半格的算一格,不足半格的忽略不計,請回答:此人左腳單腳站立時,與地面接觸面積大約是    m2,對地面的壓強大約是    Pa,(取g=10N/kg)

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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

畫出物體靜止在斜面上時受到的摩擦力和物體對斜面壓力的示意圖.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

質(zhì)量為200g的子彈在槍膛中受到火藥的推力為500N,不考慮空氣阻力,畫出子彈在空中飛行時受到的力的圖示.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系.
(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的______力和______力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,小車運動的越______.
(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將______.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

為探究壓力的作用效果與壓力大小及受力面積之間的關(guān)系.小明做了幾個帶刻度的方形有機玻璃盒,并放入海綿(海綿大小恰好占滿玻璃盒).他先將底面積相同、重量之比為1:2:3的三個方形鉛塊依次放在同一海綿上,如圖1、如圖2、如圖3,比較海綿的凹陷深度;再將鉛塊2和鉛塊3橫放在海綿上,如圖4、如圖5,這時鉛塊1、鉛塊4、鉛塊5的底面積之比為1:2:3,比較海綿凹陷的深度.
(1)由圖1、圖2、圖3得,受力面積相同時,海綿凹陷的深度與壓力成______比.
(2)由圖2、圖4(或圖3、圖5)得,壓力相同時,海綿的凹陷深度與受力面積成______比.
(3)由圖1、圖4、圖5得,海綿在單位面積上所受的壓力______(填“相同”或“不同”)時,海綿的凹陷深度相同.
(4)綜合上述實驗可得,海綿的凹陷深度是由單位面積所受壓力的大小決定,海綿在單位面積上所受壓力越大,凹陷深度就越______.所以我們就把單位面積上所受的壓力定義為壓強.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省成都七中實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,老師用壓強計做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實驗.比較實驗(a)、(b)可知液體壓強與液體的    有關(guān);比較實驗(b)、(c)可知液體壓強與液體的    有關(guān).

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