科目： 來源：2012-2013學年博文中學八年級（下）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)如圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線．

科目： 來源：2012-2013學年博文中學八年級（下）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

用如圖1所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較______（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（2）除圖1所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和______．
（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是______（填序號）．
A．水蒸汽   B．小水珠
（4）圖2是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象．從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了______分鐘．

科目： 來源：2012-2013學年博文中學八年級（下）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012-2013學年博文中學八年級（下）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置于水平桌面上．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．
（1）在實驗中使用白色硬紙板能顯示______，也能方便地測量______．
（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置______（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．

科目： 來源：2012-2013學年博文中學八年級（下）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像______關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）；
（4）從該實驗中得出的結(jié)論是：平面鏡所成的像是______、______、______像．

科目： 來源：2012-2013學年博文中學八年級（下）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）測量凸透鏡的焦距如圖1所示，則該凸透鏡的焦距為______cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______．
（3）如圖2所示．a(chǎn)、b、c、d、e是主光軸上的五個點，F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點．
（l）在a、b、c、d、e這五個點中：
①把燭焰放在______點上，可以成正立、放大的虛像．
②把燭焰放在______點上是屬于照相機原理．
③把燭焰放在______點上是屬于投影儀原理．
（4）當點燃蠟燭后，無論怎樣調(diào)整光屏與凸透鏡間的距離，都不能在光屏上得到像，原因是：
①______；②______；③______．
（5）經(jīng)過調(diào)整后，光屏上已成一清晰的像，若用一不透光的紙將凸透鏡的上半部分遮住，則光屏上的像與原來相比將______．

科目： 來源：2009-2010學年安徽省合肥市肥東縣包公中學八年級（下）月考物理試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學年安徽省合肥市肥東縣包公中學八年級（下）月考物理試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學年安徽省合肥市肥東縣包公中學八年級（下）月考物理試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學年安徽省合肥市肥東縣包公中學八年級（下）月考物理試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題