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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

甲乙兩根等長(zhǎng)的銅絲質(zhì)量之比為1:4,如果甲的直徑是0.8毫米,則乙的直徑是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用錫焊的鐵壺?zé),壺(zé)粔模舨谎b水把它放在火上就要燒壞,這是什么原因?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)鐵球從高空自由下落


  1. A.
    鐵球越落越快,說(shuō)明越接近地面,重力越大
  2. B.
    鐵球在下落過(guò)程中受到重力和下落的力
  3. C.
    不論鐵球是否在下落,它受到的的重力不變,落地后還受到地面對(duì)它的支持力
  4. D.
    鐵球在下落過(guò)程中,越來(lái)越小

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

因?yàn)榈卣,造成了很多堰塞湖,假設(shè)有一塊立方體石塊堵住了水的去路,設(shè)水的密度為ρ,石塊的質(zhì)量為m,石塊的左右側(cè)面為正方形,邊長(zhǎng)為a,寬度為b,石塊與地面足夠粗糙,不會(huì)滑動(dòng),水若能推倒石塊,則石塊的寬度b應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是


  1. A.
    b<數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    b<數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    b<數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    b<數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,伽利略1607年進(jìn)行了世界上第一次測(cè)量光速的嘗試.方法是:讓兩個(gè)人分別站在相距1.5km的兩座山上,每個(gè)人拿一個(gè)燈,第一個(gè)人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人看到一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈,從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播3km的時(shí)間.但這種方法根本行不通.伽利略的實(shí)驗(yàn)未能成功.這個(gè)方法在原理上對(duì)不對(duì)?請(qǐng)你分析伽利略失敗的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

從能的轉(zhuǎn)化角度來(lái)看,摩擦起電的過(guò)程是把________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______和________的過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小白為了探究物體在液體中不同深度所受的浮力的變化情況,如圖1所示將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢的浸入水中(水足夠深).在金屬圓柱體下表面接觸水面到逐漸浸入水中的過(guò)程中,分別記下了圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,并用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出F與h的關(guān)系圖象如圖2.

(1)根據(jù)圖1所示,可以得出的結(jié)論是:沒(méi)有完全浸沒(méi)的金屬圓柱體受到的浮力與________液體體積成正比;完全浸沒(méi)后的圓柱體受到的浮力與它所處的深度________(選填“有關(guān)“或“無(wú)關(guān)”);
(2)由圖中數(shù)據(jù)可以得出圓柱體的橫截面積為_(kāi)_______cm2;
(3)由圖中數(shù)據(jù)可以得出圓柱體的密度為_(kāi)_______kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)密度均勻的實(shí)心圓柱體放在水平桌面上,高度h<h,橫截面積S<S,但它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,下列判斷正確的是


  1. A.
    甲的密度小,重力也小
  2. B.
    甲的密度小,重力大
  3. C.
    甲的密度大,重力也大
  4. D.
    甲的密度大,重力小

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽中,裁判員測(cè)量成績(jī)時(shí)要將卷尺拉直,這是因?yàn)槿舨焕,測(cè)量成績(jī)就比真實(shí)成績(jī)


  1. A.
    偏小
  2. B.
    偏大
  3. C.
    無(wú)影響
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,是媽媽拉著兩個(gè)坐在雪橇上的孩子在雪地里快樂(lè)玩耍的情景.請(qǐng)你觀察這張照片后用物理知識(shí)解釋其中兩個(gè)現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案