電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏幕上帶有    ，而具有了    的性質(zhì)．如圖所示，將一束扯成線狀的塑料捆扎繩，用清潔干燥的手自上而下地捋，塑料繩就會(huì)向四周散開(kāi)，而且捋的次數(shù)越多，下端散開(kāi)得越大，這是為什么？    ．

（1）圖1為手拉小球做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出重4N的小球所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，一物體靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖．
（3）如圖3一輛小車在光滑的水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，作出小車的受力示意圖．

為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

鉛球的質(zhì)量m/g	量筒內(nèi)水的體積V水/ml	量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml
790	200	350

（1）通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？
（2）若小鐵球是空心的，則空心部分的體積是多大？
（3）若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉，則整個(gè)鐵球受到的重力是多大？（ρ_鐵=7.9×10³㎏/m³，ρ_鉛=11.3×10³㎏/m³，g取10N/Kg）

小明將22g鹽完全溶解在如圖甲所示的量筒內(nèi)的水中，液面升高后的位置如圖乙所示．則：
（1）甲圖中水的質(zhì)量為多少？
（2）乙圖中鹽水的密度為多少？

在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度．

（1）平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向     （選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是     g．再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的密度是     g/cm³．
（3）述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小，原因是     ．

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D所把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質(zhì)量m/g	100	200	300	______	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填寫完整．
（2）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N．
（3）如圖利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼重力，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是______．
A．鉤碼的重力          B．鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力
C．鉤碼對(duì)彈簧的拉力    D．“彈簧對(duì)鉤碼的拉力
（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成______．

如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）必須沿    方向拉動(dòng)物體，使物體做    運(yùn)動(dòng)．
（2）比較（甲）、（乙）兩圖，可得到的結(jié)論是：    ．
（3）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起的目的是使    相同，通過(guò)比較乙、丙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的不同，可以比較    的不同．

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向    ，并通過(guò)調(diào)整    來(lái)改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片    （選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究    ．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是    ．
（4）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是    （選填“考慮”或“不考慮”） 小卡片的重力，原因是此實(shí)驗(yàn)是探究    二力平衡的條件．
（5）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是    ．
A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響        B．小書(shū)片是比較容易獲取的才料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡  D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
（6）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在    （選填“水平方向”或“豎直方向”、“任意方向”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到    現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

小明到淀粉廠參加社會(huì)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，收購(gòu)員在選購(gòu)馬鈴薯時(shí)，總是先把一定量的馬鈴薯洗干凈稱一稱，然后再將這些樣品放在水中稱一稱，兩次稱量差值越小，他給的收價(jià)就越高．這里包含什么道理呢？
小明從互聯(lián)網(wǎng)上找到一張表格大致反映了馬鈴薯的相關(guān)信息：

馬鈴薯標(biāo)號(hào)	①	②	③	④	⑤
馬鈴薯的密度ρ/（g/cm3）	1.08	1.10	1.12	1.14	1.15
所含淀粉的百分率（%）	14.0	18.0	22.5	26.5	29.0
收購(gòu)價(jià)（元/kg）	0.40	0.44	0.50	0.60	0.80

（1）通過(guò)對(duì)這個(gè)表格數(shù)據(jù)分析，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？______．
（2）小明同學(xué)選用托盤天平、小刀、刻度尺等器材，測(cè)定馬鈴薯的密度．
①用小刀將馬鈴薯削成邊長(zhǎng)為4cm的正方體．
②將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移到______處，天平指針靜止的位置如圖甲所示，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是______（填寫字母代號(hào)）．
A．向右移動(dòng)游碼，使橫梁平衡
B．向右移動(dòng)平衡螺母，使橫梁平衡
C．將馬鈴薯放于左盤，向右盤添加砝碼
③天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，往左盤放入削好的馬鈴薯；天平再次平衡時(shí)，右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示．則馬鈴薯的質(zhì)量是______g，密度是______g/cm³．
（3）請(qǐng)用物理規(guī)律推理說(shuō)明，收購(gòu)員通過(guò)稱量差確定收購(gòu)價(jià)的做法是正確的．
（4）選擇這張表格中第幾號(hào)馬鈴薯價(jià)格相對(duì)便宜而出粉率又高？請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù)．

如圖所示的各物體中，所受的兩個(gè)力彼此平衡的是（ ）
A．
B．
C．
D．