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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣八年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí):要使自行車立即停住,應(yīng)緊握剎車,這是用    方法來(lái)增大摩擦;自行車的輪胎上有凹凸的花紋,這是用    來(lái)增大摩擦;自行車上還有一些部件要減小摩擦,請(qǐng)你說(shuō)出其中的一個(gè):   

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科學(xué)家探測(cè)發(fā)現(xiàn),一個(gè)物體在月球表面受到的吸引力大約是在地球表面受到的吸引力的六分之一.如果一個(gè)60kg的宇航員到達(dá)月球,那么他的質(zhì)量是    ,他在月球上受到的重力是    N.(g=10N/kg).

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某氧氣瓶的容積為0.02m3,裝有密度為5kg/m3的氧氣,如果給病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量是    kg,密度是    kg/m3

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為制作高度為2m的英雄塑像,先用同樣材料精制一個(gè)小樣品,高度為20cm,質(zhì)量為3kg,那么這個(gè)塑像的質(zhì)量將是    kg.

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(1)如圖所示,重15N的足球被踢出去后在空中運(yùn)動(dòng)的情形,請(qǐng)用力的圖示表示該足球所受的重力.

(2)如圖所示,小物塊A在光滑的斜面B上下滑,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A下滑時(shí)受到力的示意圖.

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在“測(cè)量小石塊的密度”的探究課上,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).

(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測(cè)量.此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說(shuō):小麗的做法不對(duì),不對(duì)之處是:______.
(2)糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時(shí)應(yīng)向______(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.
(3)接著把小石塊放在天平左盤,在右盤逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這時(shí)移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于______
(4)天平橫梁重新平衡后,右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,則小石塊的質(zhì)量是______g.
(5)然后用一細(xì)綿線系住小石塊,放入盛有10ml水的量筒中,如圖乙所示,則小石塊的體積為______cm3
(6)利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是______㎏/m3

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣八年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,同一水平桌面上放有體積相同的實(shí)心長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè).現(xiàn)想“探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙?”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案:
分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊和鐵塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出示數(shù)為F和F,若F>F則木塊的下表面比鐵塊更粗糙.小明的方案是否合理______(選填:是或否).
若要正確區(qū)分木塊和鐵塊的粗糙,你的操作步驟是:
第一步:______;
第二步:______;
推導(dǎo)結(jié)論:
1、若______,可以判定鐵塊比木塊下表面粗糙;
2、若______,可以判定木塊比鐵塊下表面粗糙;
3、用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉動(dòng)木塊和鐵塊一起勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,可以判定鐵塊與木塊下表面一樣光滑.
拓展探究:
實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后,若用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.
由此,他得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為小華同學(xué)探究過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是:______.

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下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:

(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=______
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=______
(3)按______的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值______(填“偏大”、“偏小”),
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)倒出油的質(zhì)量(g)倒出油的體積(cm3油的密度(g/cm3
34.1
(4)上表是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.

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某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
表一
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià):______;
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中.
表二
鉤碼的個(gè)數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg)510152025
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(G/N)0.51.01.52.02.5
(1)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:______.

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在“制作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中,小軍提出了一個(gè)問(wèn)題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過(guò)思考并猜想后,他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
1拉力(鉤碼總重)F/N0.51.01.52.02.53.03.5
2橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm4.55.05.56.06.57.07.47.7
3橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm0.51.01.52.02.52.93.2
(1)沒(méi)有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L=______cm;
(2)請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于F與△L的關(guān)系圖象;
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是(用語(yǔ)言敘述):______;
(4)把小明和小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的橡皮筋做成測(cè)力計(jì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則它的量程為______.
(5)用上述的那種橡皮筋兩根A和B,用細(xì)線C(C的長(zhǎng)度和質(zhì)量不計(jì))緊靠地串在一起,如下甲圖 所示,小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸長(zhǎng),如下乙圖所示,則此時(shí)A和B串在一起的總長(zhǎng)度為______cm.


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