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科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖所示,讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,則小球會(huì)沿
路線(xiàn)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),你判斷的依據(jù)是
.
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科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:填空題
水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器,裝有質(zhì)量相同的水,如圖所示.水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是:F
甲 F
乙;p
甲 p
乙. (都選填“>”、“<”或“=”)
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科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖所示,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測(cè)力計(jì)重力及摩擦均不計(jì).則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為
N,地面對(duì)乙物體的支持力是
N.
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科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:填空題
在體育考試中,小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.若實(shí)心球重20N,從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中,球下降的高度為2.7m,用時(shí)約0.75s.則球下降過(guò)程中重力做功為
J,功率為
W.
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科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:解答題
如圖甲將傘撐開(kāi)時(shí),傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F
2,支點(diǎn)為O,請(qǐng)你在乙圖中畫(huà)出阻力臂L
2.
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
隨著我國(guó)航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加,在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項(xiàng)重要工作.下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是( )
A.舉啞鈴
B.跳繩
C.踢毽子
D.拉彈簧拉力器
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖所示是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景,以下說(shuō)法正確的是( )
A.火箭上升過(guò)程中動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
B.火箭升空利用了力的作用是相互的
C.火箭升空時(shí)受到平衡力的作用
D.火箭升空時(shí)受到慣性力的作用
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
著名的“木桶理論”:是指用木桶來(lái)裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的,而是由最短的木板來(lái)決定,所以它又被稱(chēng)為“短板效應(yīng)”.那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是( )
A.木桶的粗細(xì)
B.木桶的輕重
C.最短的一塊木板
D.最長(zhǎng)的一塊木板
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列現(xiàn)象中能用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)來(lái)解釋的是( )
A.停止沸騰的水,澆上冷水后重新沸騰
B.往B管中輕輕吹氣,A管中的水面上升
C.鐵軌鋪在一根根枕木上
D.?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市樅陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)推理而抽象概括出來(lái)的.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)用了這種研究方法的是( )
A.
探究聲音能否在真空中傳播
B.
探究同一直線(xiàn)上的二力合成
C.
研究壓力作用的效果
D.
探究石塊在水中是否受到浮力
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