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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

圖中所示為一束光從水中斜射入空氣,畫出折射光線.

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請(qǐng)?jiān)趫D中畫出AB在平面鏡中所成的像(根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖,保留作圖痕跡).

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點(diǎn)光源S發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn),畫出此光路圖.

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小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是______,物體的長(zhǎng)度是______.

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圖中是體育教師為某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)跑成績(jī)用的______(填儀器名稱),圖中的示數(shù)是______min______s.

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小強(qiáng)在研究音調(diào)跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇橡皮筋作為研究材料,研究音調(diào)和橡皮筋的松緊程度、粗細(xì)、長(zhǎng)度的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量的實(shí)驗(yàn)方法,經(jīng)過(guò)研究后小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)在其他變量相同的情況下:
(1)橡皮筋繃得越緊,音調(diào)越______;
(2)橡皮筋越粗,音調(diào)越______;
(3)橡皮筋越長(zhǎng),音調(diào)越______.

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小明測(cè)圓柱體周長(zhǎng)時(shí),先將圓柱體用紙條裹緊,用針在重疊處扎個(gè)孔,然后把紙條展開,如圖所示,圓柱體周長(zhǎng)為______cm,圓柱體直徑為______cm.

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如圖所示為某輛賽車啟動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,該賽車從賽道的起點(diǎn)處(車頭所對(duì)的零刻度線位置)由靜止開始出發(fā),同時(shí),照相機(jī)開始拍照(如圖甲所示),以后賽車沿直線向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次(如圖乙所示).

仔細(xì)觀察頻閃照片,如果賽車照此規(guī)律從起點(diǎn)運(yùn)動(dòng)1.0s到達(dá)E處.請(qǐng)你認(rèn)真思考后完成:
(1)填寫表格中所缺的三個(gè)數(shù)據(jù)(不需要估讀)
起點(diǎn)ABCDE
時(shí)間/s0.20.40.60.81.0
路程/m14   
(2)分析在這段時(shí)間內(nèi)賽車通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系,可知路程和______成正比.

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在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)此實(shí)驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn),這是為了______.
(2)在桌面上豎立一塊作為玻璃板,實(shí)驗(yàn)時(shí),要使玻璃板后的物體①與鏡前相同物體②的像完全重合,這是為了______.
(3)移去蠟燭①,并在其位置上放一光屏,則光屏上______(選 填“能”或“不能”)接到蠟燭②的像.這說(shuō)明平面鏡成的是______(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

已知一輛汽車在合寧高速公路上行駛,一位乘客在車到如圖所示的A處時(shí),看了一下手表,時(shí)間正好是8時(shí)整;當(dāng)車到B處時(shí),他又看了一下手表,時(shí)間是8時(shí)48分.則小汽車在A、B間的平均速度是多少?

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