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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省韶關(guān)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

衣櫥中的衛(wèi)生丸時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小，原因是發(fā)生了    （填寫(xiě)一種恰當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化）；冰箱冰凍層的雪糕上沾有霜花，原因是發(fā)生了    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省韶關(guān)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在一個(gè)大氣壓下冰水混合物的溫度是    ℃，沸水的溫度是    ℃．人的正常體溫是    ℃．如圖所示，各溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：

甲：    ；乙：    ；丙：    ．

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如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可判斷出這種物質(zhì)是    （填“晶體”或“非晶體”），這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是    ℃，從剛剛開(kāi)始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時(shí)間為    min．該過(guò)程晶體    熱量（填“吸收”或“放出”．）

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省韶關(guān)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

夏天對(duì)著開(kāi)水杯“吹氣”，能使開(kāi)水變涼，這是因?yàn)?u>    ，使水溫下降．冬天對(duì)著手“哈氣”，使手變暖，這是因?yàn)樗畾庥隼?u>    ，使手表面溫度升高．

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如圖所示，取一只可樂(lè)罐，在其底部開(kāi)一個(gè)圓孔（直徑為5cm），除去蓋子，蒙上一張牛皮紙．在桌子上每隔5cm沿一條直線放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，用手敲擊一下紙膜，會(huì)看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”，可以得到的結(jié)論是：    ．

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如圖所示，將電鈴放到玻璃鐘罩中，用抽氣機(jī)抽去空氣，接通開(kāi)關(guān)，使電鈴工作，這時(shí)幾乎    鈴聲（選填“聽(tīng)到”、“聽(tīng)不到”），慢慢地放入空氣，聽(tīng)到的鈴聲會(huì)    ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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在學(xué)完摩擦起電后，小明用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近懸掛著的通草球，發(fā)現(xiàn)通草球被吸引，則通草球    帶電；若通草球被排斥，則通草球    帶電．（填“可能”、“一定”或“一定不，’）

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手電筒閉合開(kāi)關(guān)后不發(fā)光，寫(xiě)出燈泡不亮的兩種可能原因．
（1）在電路某處可能發(fā)生的情景是：    ；
（2）在電源處可能發(fā)生的情景是：    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省韶關(guān)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，L1和L2是    聯(lián)；當(dāng)把L2取走，L1將    （填發(fā)光或熄滅）；說(shuō)明電流的路徑只有    條通路．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省韶關(guān)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，光線沿水平方向射向與水平面成30°角的平面鏡上．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反射光線，并標(biāo)明反射角的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案