某同學在做“凸透鏡成像實驗”中：如圖所示
（1）實驗時，要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在________，目的是________．
（2）圖15是研究凸透鏡成像時的位置放置簡圖，其中F點是凸透鏡的焦點

①要在光屏上得到一個最大的像，物體應該放在圖中的________點；
②當像和物體在同一側(cè)時，物體放在圖中的________點；
③物體從b點沿主軸移到d點，物體的像將變________（大/�。�；
④當物體放在a點時，遮去凸透鏡的上面一半，則物體像的大小將________．
（3）當燭焰由2倍焦距以外向焦點靠攏時，光屏應向________方向移動，才能在屏上出現(xiàn)清晰的像，且像的大小是越來越________．

下面是四人組在實驗中的估算情況，你認為哪位同學的估算是不正確的

1. A.
   小明說“一本物理書受到的重力接近2N”
2. B.
   小紅說“一位同學的質(zhì)量接近60kg”
3. C.
   小強說“學習用的課桌高度大約是75dm”
4. D.
   小勇說“一根粉筆長約10cm”

關于力的知識，下列說法中正確的是

1. A.
   人推車時，人沒有受到車對人的推力
2. B.
   同一直線上兩個力的合力，一定大于其中任意一個分力
3. C.
   靜止在水平桌面上的書，其所受重力與桌面對它的支持力是一對平衡力
4. D.
   如果作用在一個物體上的兩個力大小相等，這兩個力一定是平衡力

如圖所示：甲圖為“伏安法測電阻”的電路圖，乙圖為連接不完整的實物圖．
（1）對照甲圖，用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來；連接電路時，應將開關________；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到________端（填“A”或“B”）．
（2）電路連接正確后，閉合開關，將滑片P向左移動，電壓表示數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）為了使測得的電阻值更加準確，實驗時進行了多次測量，最后求出電阻值的平均值．其中一次實驗數(shù)據(jù)電流表示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則R_x=________Ω．
（4）完成上述實驗后，小李還想測量一段電爐絲的電阻R，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞．于是小李就利用剛才已測得的定值
電阻R_x，重新設計并連接了如圖丁所示的電路圖，電源電壓未知且恒定不變．
①只閉合開關S₁，讀出電壓表示數(shù)為U₁；
②斷開S₁，閉合S₂，讀出電壓表的示數(shù)為U₂．電阻表達式：R=________．

在三個同樣的容器中，分別裝著體積相等的水、煤油和汽油三種液體，其中 ________的質(zhì)量最�。�
（ρ_煤油=0.8×103千克/米³，ρ_汽油=0.71×10³千克/米³）

小明把一架天平調(diào)節(jié)好準備測質(zhì)量，因故要搬到另一張桌子上使用，下列說法正確的是

1. A.
   不需要調(diào)整，可以直接使用
2. B.
   如果桌面水平，就可直接使用
3. C.
   必需重新調(diào)整，不能直接使用
4. D.
   調(diào)整不調(diào)整都可以

有一塊厚薄均勻的正方形玻璃不小心摔碎了（沒有粉碎），現(xiàn)在想配一個同樣面積的玻璃，但不知道原來玻璃的面積，請你想想辦法，怎樣測出碎玻璃的面積、玻璃的密度已知、說出你需要的器材，并簡要說明測量過程．

下列說法中錯誤的是

1. A.
   聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
2. B.
   聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音
3. C.
   聲音的大小由振動的頻率決定
4. D.
   利用聲波和電磁波都可以傳遞信息

某電臺的電磁波波長為3m，則它的頻率是________MHz．電磁波的家族成員很多，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線等，它們與人們的生活息息相關．電視機遙控器是利用________來工作的．

甲、乙、丙、丁四個物體在水中靜止時所處位置如圖所示，關于物體所處狀態(tài)，下列說法正確的是

1. A.
   甲物體在水中漂浮
2. B.
   乙物體在水中漂浮
3. C.
   丙物體在水中懸浮
4. D.
   丁物體在水中懸浮