如圖所示．請(qǐng)從中找出兩個(gè)物理現(xiàn)象，并說(shuō)明所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

下面是小宇列舉的一些有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法，其中正確的是

1. A.
   用放大鏡看書時(shí)，放大鏡離書本越近，字越大
2. B.
   早晨起床照鏡子時(shí)，人離鏡子越近看到的像越大
3. C.
   池塘底實(shí)際比看起來(lái)要淺
4. D.
   在玻璃板上滴一滴水，發(fā)現(xiàn)壓在玻璃板下紙條上的字被放大了

以下幾種杠桿中，屬于省力杠桿的是

1. A.
   釣魚桿
2. B.
   利用筷子吃飯
3. C.
   扳手
4. D.
   利用掃帚掃地

如圖所示的電路圖，下列說(shuō)法中，正確的是

1. A.
   閉合S₂，斷開S₁、S₃時(shí)，電路是斷路
2. B.
   閉合S₁、S₂、S₃時(shí)，電路是通路
3. C.
   閉合S₁、S₂，斷開S₃時(shí)，電路是短路
4. D.
   閉合S₂、S₃，斷開S₁時(shí)，L₁發(fā)光而L₂不發(fā)光

小明在做“探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)．于是他用一根導(dǎo)線接在L₁兩端時(shí)，燈仍不亮，電流表無(wú)示數(shù)．當(dāng)接在L₂兩端時(shí)，燈亮了，電流表也有了示數(shù)．則電路可能出現(xiàn)的故障是

1. A.
   電流表短路
2. B.
   燈L₁開路
3. C.
   開關(guān)接觸不良
4. D.
   燈L₂開路

下列例子中屬于增大壓強(qiáng)的是

1. A.
   滑雪時(shí)，腳上穿滑雪板
2. B.
   軟包裝飲料的吸管一端被削得很尖
3. C.
   鐵軌鋪在枕木上
4. D.
   坦克安裝履帶

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們進(jìn)行百米賽跑，記錄蕭薔同學(xué)成績(jī)的終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到發(fā)令槍的槍聲才開始計(jì)時(shí)，測(cè)得的成績(jī)是13.56s，則蕭薔同學(xué)的真實(shí)成績(jī)

1. A.
   小于13.56s
2. B.
   等于13.56s
3. C.
   大于13.56s
4. D.
   以上說(shuō)法都不對(duì)

某個(gè)人搬同樣重的兩物體到同樣高的位置，第一次用了26s，第二次用了30s，兩次比較，下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   兩次做的功不相等，功率相同
2. B.
   兩次做的功不相等，功率不相同
3. C.
   兩次做的功相等，第一次功率大
4. D.
   兩次做的功相等，第二次功率大

北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)如圖所示，形象表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特征，依據(jù)圖標(biāo)所做出的判斷中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   箭被射出的過(guò)程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
2. B.
   游泳的人用力劃水時(shí)，受到水的推力而前進(jìn)
3. C.
   人舉起杠鈴在空中停留的幾秒鐘時(shí)間里，人對(duì)杠鈴做了功
4. D.
   曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是力作用的結(jié)果

（1）重為10N的木球靜止在水面上，在圖甲中畫出它所受力的示意圖．
（2）請(qǐng)畫出圖乙中力F的力臂L₁．