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科目: 來源: 題型:單選題

下面有關(guān)現(xiàn)象和光學(xué)知識的連線正確的是


  1. A.
    看到水中的筷子彎折------光的直線傳播
  2. B.
    日食的形成----鏡面反射
  3. C.
    不同位置的學(xué)生都能看到黑板上的字----漫反射
  4. D.
    影子的形成----光的折射

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科目: 來源: 題型:單選題

家用電能表的盤面上,標(biāo)有3000R/kW?h的字樣,當(dāng)接入一個用電器正常工作時,1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn),則該電器消耗的電能是


  1. A.
    1kW?h
  2. B.
    0.1kW?h
  3. C.
    0.01kW?h
  4. D.
    0.001kW?h

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科目: 來源: 題型:填空題

一個放在桌面上的正方體,質(zhì)量是3.16×106g,體積為4×105cm3,則這個物體的密度是________kg/m3,其含義是________;若將它沿豎直方向截去一半,則剩余部分的密度________,對桌面的壓強(qiáng)________.(后兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:單選題

將小電動機(jī)M與小燈泡按如下圖所示的電路連接,在小電動機(jī)M的轉(zhuǎn)軸上繞線,然后用力拉線,使小電動機(jī)M轉(zhuǎn)動,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光.該現(xiàn)象中下列說法中錯誤的是


  1. A.
    電產(chǎn)生了磁,使電動機(jī)轉(zhuǎn)動
  2. B.
    此時的電動機(jī)是電源
  3. C.
    磁產(chǎn)生了電,使小燈泡發(fā)光
  4. D.
    電動機(jī)M轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)速越快,燈越亮

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科目: 來源: 題型:單選題

以下關(guān)于聲音的說法中,錯誤的是


  1. A.
    各種聲音都是通過振動而發(fā)聲的
  2. B.
    聲音在真空中的傳播速度是340m/s
  3. C.
    發(fā)聲物體振動的振幅越大,響度越大
  4. D.
    悅耳動聽的歌聲也會成為噪聲

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科目: 來源: 題型:單選題

一個熟透的蘋果從樹上掉下來,在下落過程中 


  1. A.
    蘋果的重力勢能保持不變
  2. B.
    蘋果的重力勢能越來越大
  3. C.
    蘋果的動能越來越大
  4. D.
    蘋果的動能越來越小

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科目: 來源: 題型:填空題

古詩中曾這樣寫到“潭清疑水淺,池水照月明”,這里所蘊(yùn)藏的物理知識前者是 ________,后者是 ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,電源電壓為24V且恒定,燈絲電阻不隨溫度變化,燈泡電阻為12Ω,滑動變阻器滑片P滑至B端.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為I1.當(dāng)只閉合當(dāng)開關(guān)S1時,電流表示數(shù)為I2,I1:I2=6:5.
求:
(1)滑動變阻器的最大阻值;
(2)電流示數(shù)I1;
(3)如果電壓表的量程是“0-15V”求這個電路中燈泡達(dá)到最小功率時,接入電路中滑動變阻器的電阻是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

物理學(xué)中常用模型法研究物理現(xiàn)象或物理規(guī)律,下列方法中采用“模型法”的是


  1. A.
    根據(jù)電燈是否發(fā)光,來判定電路中是否有電流存在
  2. B.
    用小磁針的偏轉(zhuǎn)說明磁場的存在
  3. C.
    比較蒸發(fā)與沸騰的相同點和不同點
  4. D.
    用“磁感線”形象地描述磁場

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科目: 來源: 題型:解答題

小華和小玲用有掛鉤的吸盤來估測大氣壓的值,實驗室提供的器材是:量程為10N的彈簧測力計1只,底面積約為5cm2的吸盤一個,玻璃板一塊.實驗方案如圖1所示.實驗時,他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計拉至讀數(shù)最大時,吸盤仍未脫離玻璃板,實驗室又沒有量程更大的彈簧測力計.于是小華和小玲分別提出了改進(jìn)方法.
(1)小華的方法是:在原實驗方案的基礎(chǔ)上換一個面積更小的吸盤來完成測量.請你說明這種方法的原理是什么?
(2)小玲的方法是:如圖2所示,把吸盤掛在杠桿的A點,在杠桿的B點用彈簧測力計向下拉,直到吸盤正好從玻璃板上脫落為止.請你說明這種方法的原理是什么?

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同步練習(xí)冊答案