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科目: 來源: 題型:單選題

A,B,C,D四個小球,A吸引B,B排斥C,C吸引D,D帶正電,則A球


  1. A.
    帶正電
  2. B.
    帶負電
  3. C.
    不帶負電
  4. D.
    帶電不帶電均有可能

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科目: 來源: 題型:單選題

將b、c兩球用絕緣細線懸掛而靜止.現(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球,發(fā)現(xiàn)a、b間排斥,a、c間相互吸引.則下列說法正確的是


  1. A.
    b球原來一定帶正電荷,c球原來一定帶負電荷
  2. B.
    b球原來可能帶負電荷,c球原來可能不帶電
  3. C.
    b球原來一定帶正電荷,c球原來可能不帶電荷
  4. D.
    c兩球原來可能帶同種電荷

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科目: 來源: 題型:填空題

一臺錄音機的工作電壓是6V,如果用干電池作電源,應(yīng)該把________節(jié)干電池________聯(lián);對人體安全的電壓是________V.

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科目: 來源: 題型:單選題

磁場的基本性質(zhì)是


  1. A.
    能夠產(chǎn)生磁感線
  2. B.
    能夠吸引輕小物體
  3. C.
    能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生磁力的作用
  4. D.
    具有N、S極

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科目: 來源: 題型:解答題

瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗檢測時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
[設(shè)計與進行實驗]
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
[交流與評估]
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須________;
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?________,________.
(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:________________
UAB/VUBC/VUAC/V
1.41.42.8
(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是①________;②________.

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科目: 來源: 題型:解答題

用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,正確測量物體的質(zhì)量,在天平恢復(fù)平衡時,橫梁標尺游碼位置如圖所示,
問:
(1)與這架天平配套的砝碼盒中最小砝碼值是________g.
(2)這天平測出物體的質(zhì)量是________ g,
(3)把物體放入盛水的量杯中,如圖乙a、b所示這個物體的密度是________kg/m3
(4)若稱量時錯把物體放在右盤,而在左盤加砝碼、移游碼,最后天平平衡,這個物體的密度應(yīng)該是________kg/m3

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列要求,畫出電路圖,并連成實物電路,電鍵S1,S2 都閉合時,燈L1和LL2都能發(fā)光;斷開S1,燈L1和L2都不發(fā)光,若閉合電鍵S1,斷開電鍵S2,則只有燈L1能發(fā)光.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,用此裝置拉一重為100N的重物,使其在地面上做勻速直線運動,若不計滑輪重和摩擦,所需拉力為8N,則物體與地面間的摩擦力為________N.實際此裝置的機械效率為80%,欲使物體以0.6m/s的速度沿水平地面前進,那么實際拉力為________N,拉力在 5s內(nèi)做的功為________J,功率為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

有一個標有“6V 3W”的小燈泡,正常工作是的電阻是________歐;如果接到10V的電源上,必須給它________聯(lián)一個阻值為________歐的電阻,才能使小燈泡正常發(fā)光.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,一輕質(zhì)杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在杠桿上的A點和B點分別作用兩個力F1和F2,使杠桿保持水平平衡,已知OA=10cm,AB=20cm.
(1)若F1=12N,方向豎直向下,問作用在B點的力F2的最小值為多大?
(2)若F1減為6N,方向變?yōu)樨Q直向上,要求不改變(1)中F2的大小,只改變F2的方向,使杠桿仍保持水平平衡,則F2的力臂多大?

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同步練習(xí)冊答案