關(guān)于電流的方向，下面說法正確的是

1. A.
   正電荷定向移動的方向是電流的方向
2. B.
   負電荷定向移動的方向是電流的方向
3. C.
   電流從電源正極流向負極
4. D.
   金屬導(dǎo)電，自由電子移動的方向與電流的方向相反

人的體溫是由“下丘腦”中特殊神經(jīng)細胞組織控制的，它對人體體溫的變化很敏感，當(dāng)下丘腦溫度高于37℃時，人體散熱機制（如血管舒張、出汗等）就會活躍起來．已知37℃時蒸發(fā)20克汗水所需能量為4780J．現(xiàn)有一中年人步行時，每秒鐘體內(nèi)產(chǎn)生的熱量為35J，而此時人體通過傳導(dǎo)、輻射等方式（不包括出汗）產(chǎn)生的散熱功率只有33W，因此還要通過出汗的方式才能保持37℃的體溫不變．那么此人步行30分鐘出汗約為

1. A.
   10g
2. B.
   15g
3. C.
   20g
4. D.
   25g

圖為“高空王子”阿迪力高空走鋼絲，打破吉尼斯世界紀錄的場景．阿迪力在鋼絲上行走時，有以下一些說法：
①人對鋼絲的壓力和鋼絲對人的支持力是一對平衡力；
②鋼絲對人的支持力和人的重力是一對平衡力；
③人要向右傾倒時將手中的竿子向左移
④人要向右傾倒時將手中的竿子向右移．
其中說法正確的是

1. A.
   ①③
2. B.
   ②③
3. C.
   ①④
4. D.
   ②④

在用如圖所示裝置探究“杠桿的平衡條件”實驗中．
（1）將杠桿裝在支架上后，發(fā)現(xiàn)其右端下沉，此時應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向________調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．此實驗中選擇將杠桿調(diào)在水平位置平衡的最大好處是________．
（2）某同學(xué)進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F₁=6N、L₁=20cm、F₂=4N和L₂=30cm．該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？________．理由是：________．
（3）如圖，杠桿恰好在水平位置平衡．如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿________端將下沉．（杠桿上每一小格距離相等）

利用身邊物品可以進行許多科學(xué)實驗．小明用飲料罐代替小車，文件夾做成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響．關(guān)于本實驗下列分析中錯誤的是

1. A.
   該實驗可以直接得出牛頓第一定律
2. B.
   飲料罐會停下來因為它和接觸面之間有摩擦
3. C.
   飲料罐在水平面上滾動時，受到的重力和支持力是一對平街力
4. D.
   飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度

如右圖所示，水平的傳送帶上放一物體，物體下表面及傳送帶上表面均粗糙，導(dǎo)電性能良好的彈簧的右端與物體及滑動變阻器滑片相連接，彈簧左端固定在墻壁上，不計滑片與滑動變阻器線圈間摩擦．當(dāng)傳送帶如箭頭方向運動且速度為2v時，物體與傳送帶發(fā)生相對滑動但相對地靜止，則當(dāng)傳送帶的速度發(fā)生變化時，關(guān)于彈簧的彈力和燈泡的亮度的變化情況，下列分析正確的是

1. A.
   當(dāng)傳送帶的速度由2v加速到3v時，彈簧的彈力變大，燈泡的亮度變亮
2. B.
   當(dāng)傳送帶的速度由2v加速到3v時，彈簧的彈力不變，燈泡的亮度不變
3. C.
   當(dāng)傳送帶的速度由2v減速到v時，彈簧的彈力變大，燈泡的亮度變亮
4. D.
   當(dāng)傳送帶的速度由2v減速到v時，彈簧的彈力不變，燈泡的亮度不變

（1）走近醫(yī)院藥房門口就聞見一股藥味，這是因為________的緣故；夏天的藥味比冬天更濃，這是因為________．
（2）利用煤氣做飯、燒水特別方便．把一壺冷水放在煤氣爐上加熱，是通過________方式使水的內(nèi)能增加；完全燃燒1m³煤氣可釋放出3.9×10⁷J的熱量，表征煤氣的這一特征可以用物理量________來表示．

若聲源6s內(nèi)振動了180000次，則這種聲音的頻率是________Hz，這種聲音我們________（選填“能”或“不能”）聽見．

程躍要提起重700N的物體，于是，他找來了一些滑輪和繩子，想利用滑輪組提起這個重物．但是繩子能承受的最大拉力只有300N．程躍想站在地上向下拉繩，請幫他在圖“a”、“b”或“c”中選出最合適的滑輪組來提起重物．并在所選的圖中畫出正確的繞繩方法．如果不計繩重和摩擦，程躍用實際拉力250N將物體在5s內(nèi)勻速提起了2m，求：
（1）程躍做功的功率．
（2）所選滑輪組能達到的最大機械效率．

如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分，其中小燈泡的銘牌不清，根據(jù)此圖，可以直接研究的問題是

1. A.
   測小燈泡正常發(fā)光的電阻
2. B.
   測小燈泡的實際電功率
3. C.
   測小燈泡消耗的電能
4. D.
   測小燈泡產(chǎn)生的熱量