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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是


  1. A.

      竹的倒影
  2. B.

    水面“折”枝
  3. C.

       手影
  4. D.

       鏡中花

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示電路,兩只燈泡L1和L2上分別標(biāo)有“8V 4W”和“4V 1W”,將它們與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后加在8V的電源上,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向a端滑動(dòng)時(shí),假設(shè)兩燈的燈絲電阻不隨溫度變化,電源電壓保持不變,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    滑動(dòng)變阻器的滑片P向a滑動(dòng)時(shí),通過(guò)燈L1的電流大于通過(guò)燈L2的電流
  2. B.
    因?yàn)闊鬖1的額定功率大,所以燈L1始終比燈L2
  3. C.
    當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在向a移動(dòng)過(guò)程中,兩燈的功率始終相同
  4. D.
    當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到a時(shí),兩燈都能正常發(fā)光

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)把一只20cm長(zhǎng)的鋼尺插在課桌的夾縫中,分別露出15cm、10cm、6cm,用同樣的力撥動(dòng),三次中鋼尺振動(dòng)發(fā)聲音調(diào)最高的是


  1. A.
    6cm
  2. B.
    10cm
  3. C.
    15cm
  4. D.
    三次相同

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.2kg,裝滿水后質(zhì)量為1.0kg;倒掉水后再裝滿另外一種液體,總質(zhì)量變?yōu)?.64kg,求瓶子的容積以及這種液體的密度分別是多少?(ρ=1.0×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列是一位同學(xué)對(duì)生活中常接觸到的物理量及物理常數(shù)的記憶,其中不準(zhǔn)確的是


  1. A.
    一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃
  2. B.
    一節(jié)干電池的電壓是1.5V
  3. C.
    光在真空中的傳播速度是340m/s
  4. D.
    水的密度是1.0×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是________.
②比較甲圖和________圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
③比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:________相同時(shí),________越小,壓力作用效果越明顯.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下面的圖表是從某臺(tái)電熱飲水機(jī)的說(shuō)明書(shū)上收集到的信息.經(jīng)分析得知,電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài).當(dāng)S閉合時(shí)、S0斷開(kāi)時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),當(dāng)S、S0同時(shí)閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài).求:
(1)電熱飲水機(jī)在保溫狀態(tài)下正常工作時(shí)的電流(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
(2)電熱飲水機(jī)保溫2小時(shí)消耗的電能.
(3)電阻R1的阻值.
熱水箱容量2L
額定電壓220V
加熱時(shí)的功率400W
保溫時(shí)的功率40W

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

為了觀察壓力的作用效果,小明同學(xué)用一個(gè)形狀接近正方體的氣球、幾個(gè)相同的砝碼、木板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上,用改變砝碼個(gè)數(shù)的方法改變木板對(duì)氣球的壓力大。畬(shí)驗(yàn)情況如圖(a)、(b)和(c)所示.觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論:
①由圖(a)與(b)或(a)與(c)可知:________;
②由圖(b)和(c)可知:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,是人的雙耳效應(yīng),從圖中可以看出,人的雙耳效應(yīng)的作用是什么?
(1) ________;
(2) ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

李勇想探究斜面的機(jī)械效率.他用長(zhǎng)木板支在凳子上搭成斜面,將1kg鹽裝在塑料袋中,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)將鹽袋沿斜面勻速向上拉,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N;鹽袋沿斜面移動(dòng)1m,上升的高度為30cm.這個(gè)斜面的機(jī)械效率為 ________.(g取10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案