兩個導(dǎo)體的阻值之比R₁：R₂=2：5，通過它們的電流之比I₁：I₂=3：2，在相同的時間內(nèi)，兩導(dǎo)體放出的熱量之比Q₁：Q₂=________．

為確定某種未知液體的“身份”，小江同學(xué)利用天平和量筒測出了容器和液體的總質(zhì)量及液體的體積，實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行了3次，記錄的數(shù)據(jù)如表：

實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)	1	2	3
液體的體積V/cm3	20	30	45
容器和液體的總質(zhì)量m/g	36	44	m3

（1）如果根據(jù)測量結(jié)果作出“m-V”圖象，則所作圖象應(yīng)如圖________（選填“A”“B”或“C”）所示，其圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所表示的物理意義是________．
（2）根據(jù)表中測得的數(shù)據(jù)可計算得：實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量為________g，該液體的密度為________g/cm³；通過查表對照知該液體是________．
（3）表格中m₃=________

一些物質(zhì)的密度
物質(zhì)	硫酸	水	煤油	酒精
密度（kg?m-3）	1.8×03	1.0×103	0.8×103	0.8×103

如圖所示，從O點(diǎn)起，兩邊掛相同的鉤碼分別是2個和4個，下列哪種情況還能保持平衡

1. A.
   兩邊鉤碼各向支點(diǎn)處移近一格
2. B.
   兩邊鉤碼各減少一個
3. C.
   兩邊鉤碼各向支點(diǎn)處移遠(yuǎn)一格
4. D.
   兩邊鉤碼各減少一半

在學(xué)校組織的義務(wù)勞動活動中，兩名身高相同的同學(xué)用一根長為L的扁擔(dān)合抬一筐重為600N的泥土，其中后面的一名同學(xué)把筐繩拉到靠近他的肩膀處，不計扁擔(dān)重，則扁擔(dān)對后面一名同學(xué)肩膀的壓力是________N；對前面一名同學(xué)肩膀的壓力是________N、

衛(wèi)生間的下水管中間常常要裝一段U形管，它的作用是使U形管中________，所應(yīng)用的物理知識主要是________．

在湖面上劃船時，使船前進(jìn)的力是

1. A.
   船的重力
2. B.
   水直接對船身的作用力
3. C.
   船對水的作用力
4. D.
   水對漿的推力

市面上有一種亮度可調(diào)的簡易臺燈，燈泡與一個可變電阻串聯(lián)，當(dāng)改變可變電阻的阻值時，下面哪些物理量發(fā)生變化（設(shè)燈絲的電阻不隨溫度變化）

1. A.
   電源電壓
2. B.
   燈泡的兩端電壓
3. C.
   燈絲的電阻
4. D.
   燈泡的額定功率

小宏家電能表在月初和月底顯示的數(shù)字如圖所示．他家這一個月消耗電能________kW?h．

假期里明明和他爸爸、媽媽一起參加了一個家庭游戲活動．活動的要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡．
（1）若明明和爸爸的體重分別為350N和700N，明明站在左側(cè)離中央支點(diǎn)3m處，明明的爸爸應(yīng)站在哪一側(cè)？應(yīng)離中央支點(diǎn)多遠(yuǎn)才能使木板水平平衡？
（2）若明明和他爸爸已經(jīng)成功地站在了木板上，現(xiàn)在他們同時開始勻速相向行走，明明的速度是0.4m/s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞？