圖中電源電壓不變，R₂為定值電阻，開關S閉合后，以下說法正確的是

1. A.
   滑片P向右移動，電流表A示數變小，電壓表V示數變小
2. B.
   滑片P向右移動，電流表A示數變大，電壓表V示數變大
3. C.
   滑片P向左移動，電流表A示數變小，電壓表V示數變大
4. D.
   滑片P向左移動，電流表A示數變大，電壓表V示數變小

福娃晶晶為了在2008年第29屆北京奧運會運動上多拿金牌，這不他正在刻苦的訓練呢，如圖所示，晶晶在下列訓練中對地面壓強最大的是

1. A.
   
   棒球
2. B.
   
   拳擊
3. C.
   
   射擊
4. D.
   
   舉重

北京成功申辦2008年奧運會，北京奧委會面臨的最大難題是北京的沙塵天氣．小明和伙伴們從各種渠道了解到有關“沙塵暴”的知識：
（1）“沙塵暴”是人們過度砍伐樹木，植被遭到破壞，形成干旱的沙漠，大風吹起細紗，漫天飄著細紗；
（2）發(fā)生“沙塵暴”時，司機師傅看不清道路，很容易發(fā)生交通事故；
（3）發(fā)生“沙塵暴”時，空中全是細紗，人們無法呼吸；
（4）當風速達30m/s時細紗可升到1.5Km以上．風速達20m/s時細紗可升到200m以上，風速10m/s以下一般不發(fā)生“沙塵暴”
（5）“沙塵暴”也有優(yōu)點，它對治理酸雨有幫助，它能起到中和的作用．
問題（1）請你列舉“沙塵暴”的缺點和優(yōu)點各一個
（2）根據你的經驗，你認為應當如何治理“沙塵暴”？請說出你的辦法道理．
（3）請你用細紗、小電吹風、紙條、鉛筆等，模擬一個治理“沙塵暴”的方案．說出實驗的步驟和應當看到的現象．

某電路中有一個封閉的電路盒（如圖所示），面板上有A、B、C三個接線柱及燈泡、電鈴各一個．為了探究盒內電路結構，小明做了多次實驗，實驗結果記錄如表．根據實驗情況，請你在虛線框內畫出電路盒內的電路圖．

導線連接	產生的現象
A、C	燈亮鈴不響
A、B	鈴響燈不亮
B、C	燈不亮鈴不響

如圖是一種指甲刀的結構示意圖，拇指按壓的杠杠是________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠杠，人的指甲對上刀刃的阻力方向是________的（選填“向上”或“向下”）．

小明同學學習了導體的電阻與溫度的關系后知道：一般金屬導體在溫度升高時電阻增大．但是否所有的導體電阻都會隨溫度升高而增大呢？于是小明找來各種導體材料做實驗，下表是他用鉛筆芯做實驗時的數據記錄：

實驗次數	溫度/℃	電流/A	電壓/V	電阻/Ω
1	17	0.124	2.50	20.0
2	30	0.130	2.50	19.2
3	60	0.140	2.50	17.8
4	80	0.150	2.50	16.7

（1）根據電路圖，連接實物圖；
（2）分析實驗數據，你能得出結論是：________．

兩個物體互相接觸但沒有發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有相同的

1. A.
   溫度
2. B.
   比熱容
3. C.
   熱量
4. D.
   質量

小麗同學用如圖所示的滑輪組做“測定滑輪組的機械效率”的實驗，已知每個鉤碼質量為50g，（1）在圖中畫出滑輪組繩子的繞法，要求施力方向豎直向上．
（2）將鉤碼勻速豎直向上提升20cm，彈簧測力計的示數為0.8N，則此過程對鉤碼所做的有用功為________J，動力所做的總功為________J，滑輪組的機械效率為________
（不計繩重和摩擦，g取10N/kg）．
（3）若減少兩個鉤碼，則滑輪組的機械效率將________（選填“增大”、“減小”或“不變”）

對于ρ=，小明對它的理解如下，其中正確的是

1. A.
   物體的質量與它的體積成正比
2. B.
   物體的質量與密度成正比
3. C.
   不同的物質，密度一般不同，當質量相同時，物體的體積與密度成反比
4. D.
   以上認識都正確

如圖所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學們自己發(fā)明的電子握力器的內部結構．電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運動，握力為零時，滑片處于a端．L是一個電阻不變的指示燈，力量計由一個電流表改裝而成．使用時，先閉合開關S．再用手握住手柄，A柄向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上．有關握力計下列的說法中正確的是

1. A.
   握力越大燈泡越亮，力量計的示數越大
2. B.
   改裝成的力量計的零刻度線就是原電流表的零刻度線
3. C.
   握力越大電路總電阻越大，總電流越小
4. D.
   握力越大，彈簧的長度越長；握力越小，彈簧長度越短