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科目： 來源： 題型：

某勻速直線運動的物體在7.5min內(nèi)通過的路程是1800m，那么它在第2min內(nèi)的速度為

m/s，第2min內(nèi)通過的路程是

480m

．

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科目： 來源： 題型：

運動會上，百米賽跑正緊張地進行，誰是冠軍，眾人注目，觀眾認定，跑在前面的人運動得快，而裁判員認定，到達終點計時少的人運動得快．應注意的是，觀眾與裁判員判斷運動快慢的方法是不同的，觀眾看誰跑在前面是用

相同時間比路程

的方法；而裁判員看誰先到終點，是有

相同路程比時間

的方法．這兩種方法都能用來描述物體運動的快慢．這兩種描述運動快慢的方法叫

控制變量法

．

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科目： 來源： 題型：

一物體的長度1.235034m，現(xiàn)用mm刻度尺進行測量，測量結(jié)果應記錄為

123.50

cm，準確值是

123.5

cm，估計值是

cm．

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科目： 來源： 題型：

單位換算：
67km=

6.7×10⁴

m 123.4cm=

1.234×10⁶

μm 0.32m²=

3200

cm²．

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科目： 來源： 題型：

填入下列數(shù)據(jù)所缺的單位
一本外文字典的厚度3.5

一墨水瓶的高度0.6

五層大樓高約為16

一張報紙的厚度85

μm

．

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科目： 來源： 題型：

為了測定在一段平直軌道上勻速行駛的列車速度，甲、乙兩同學分別通過數(shù)與路軌平且相距都是50m的通訊電線桿和列車通過鋼軌接頭處的響聲來決定，甲數(shù)第一根電桿時開始計時，數(shù)到第32根時所用時間為3min，乙聽到第一次響聲時開始計時，聽到311次響聲時停表，所用時間為7min30s，每根鋼軌長為12.5m，由此可知列車的平均速度為（　�。�

A．32km/h

B．31.6km/h

C．31.2km/h

D．31km/h

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩位同學放學回家，甲看到乙靜止，乙看到路旁的樹在向西運動，若以地面為參照物，則下列判斷正確的是（　�。�

A．甲、乙都向西運動

B．甲、乙都向東運動

C．甲向西，乙向東運動

D．甲向東，乙向西運動

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