相關(guān)習(xí)題
 0  49729  49737  49743  49747  49753  49755  49759  49765  49767  49773  49779  49783  49785  49789  49795  49797  49803  49807  49809  49813  49815  49819  49821  49823  49824  49825  49827  49828  49829  49831  49833  49837  49839  49843  49845  49849  49855  49857  49863  49867  49869  49873  49879  49885  49887  49893  49897  49899  49905  49909  49915  49923  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)有一段導(dǎo)體,他為了使導(dǎo)體的電阻減小,下列采用的方法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用密度不同的兩種液體裝滿兩個(gè)完全相同的燒杯甲和乙,甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半,乙杯中兩種液體的體積各占一半.兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2,且ρ1<ρ2.設(shè)兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象,若甲、乙兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量分別為m和m,則( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)焦距為f的凸透鏡現(xiàn)在將一個(gè)物體從離透鏡4f處沿主軸移動(dòng)到離透鏡1.5f處,在此過(guò)程中( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過(guò)一會(huì)兒可明顯看到( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上(圖甲),點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:
蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)
蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)
.如果像在光屏在上方,光屏蠟燭不動(dòng),則需將凸透鏡向
移動(dòng).
(2)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)
倒立、放大的實(shí)
倒立、放大的實(shí)
像;
投影儀(或幻燈機(jī))
投影儀(或幻燈機(jī))
(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
靠近
靠近
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),在此過(guò)程中燭焰像的大小變化情況是變大.若凸透鏡被擋一半,則像形狀
不變
不變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

峭壁前方的山路上有一輛汽車,在下列兩種情況下,汽車?guó)Q笛后都是經(jīng)過(guò)3s聽到回聲,求鳴笛時(shí)車和峭壁間的距離.(空氣聲速340m/s)(1)車向靠近峭壁的方向勻速行駛,速度為10m/s;(2)車向遠(yuǎn)離峭壁的方向勻速行駛,速度為10m/s.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


(1)如圖甲所示,入射光線與平面鏡成30°角,作出反射光線,標(biāo)出反射角及大小.
(2)如乙圖所示,ABCD是一間不透光的房間,墻AB是平面鏡,房中S處有一個(gè)正在發(fā)光的電燈,CD墻上有一個(gè)小孔P,在墻外不遠(yuǎn)處的另一白墻EF上得到兩個(gè)亮點(diǎn).圖中已經(jīng)畫出了一個(gè)亮點(diǎn)M及其光路,請(qǐng)把另一個(gè)亮點(diǎn)N及其光路圖畫出(保留輔助線)
(3)在圖丙中,完成光線從左邊射向凹透鏡折射后,再射向凸透鏡折射后的光路.
(4)如圖丁所示,人眼在A處看見河里B處有一白色鵝卵石,若從A處用激光手電筒的激光束能照射到白色鵝卵石上,請(qǐng)畫出從A處射出的激光束照射到白色鵝卵石上的大致光路圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

一輛汽車從甲地駛往乙地的過(guò)程中,前一半路程內(nèi)的平均速度是30千米/時(shí),后一半路程內(nèi)的平均速度是60千米/時(shí),則在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度是
40km/h
40km/h

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái),這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在
振動(dòng)
振動(dòng)
,也能說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播;還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有
能量
能量
.若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則
不能
不能
(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用已經(jīng)調(diào)好的托盤天平稱物體的質(zhì)量時(shí),下列幾種做法中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案