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科目： 來源： 題型：

只有一把30cm的刻度尺測(cè)量一層樓教學(xué)樓的高度，請(qǐng)說出實(shí)驗(yàn)的方法及怎樣得出一層教學(xué)樓的高度．

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)測(cè)一物體長(zhǎng)度5次，測(cè)量5個(gè)結(jié)果：17.82cm、17.89cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，其中一次錯(cuò)誤的結(jié)果是
17.28
17.28
cm．

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科目： 來源： 題型：

P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車從P點(diǎn)出發(fā)向Q運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，由圖象可知經(jīng)過3s，甲、乙兩車相距多少米？

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科目： 來源： 題型：

2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏80級(jí)強(qiáng)烈地震．據(jù)報(bào)道，武漢地震臺(tái)于當(dāng)日14時(shí)30分50秒接收到汶川的地震波，已知汶川與武漢的距離約為952km，由此可求出地震波的傳播速度是多少？

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科目： 來源： 題型：

體育課上，老師要比較李明和王強(qiáng)的短跑速度，在學(xué)過《運(yùn)動(dòng)的速度》以后，你能幫助老師想出幾個(gè)方案呢？

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科目： 來源： 題型：

在日常生活中，你看到了哪些有趣的物理現(xiàn)象？請(qǐng)舉3例．

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)探究的說法中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

人們使用煤、石油等化石燃料，對(duì)環(huán)境造成的污染：一是
大氣污染
大氣污染
，二是
廢渣污染
廢渣污染
．

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)探究過程的第一步是
提出問題
提出問題
．

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科目： 來源： 題型：

（1）使用刻度尺前先看
量程
量程
、
零刻線
零刻線
、
分度值
分度值
．
（2）記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上
數(shù)字
數(shù)字
和
單位
單位
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案