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科目: 來(lái)源: 題型:

用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,兩者相互
吸引
吸引
;原子由原子核和
電子
電子
組成.原子中的原子核類似于太陽(yáng)系中的
太陽(yáng)
太陽(yáng)
(“太陽(yáng)”或“地球”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

夏天,我校永清池的荷花綻放時(shí),距很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味,這是由于
分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
;雨后天晴,池中荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大的水滴,這說(shuō)明分子間存在相互作用的
吸引力
吸引力

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科目: 來(lái)源: 題型:

小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),利用了物體間力的作用是
相互
相互
.汽車外觀設(shè)計(jì)成流線型的好處是
減小空氣阻力
減小空氣阻力

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?南崗區(qū)三模)同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

5月20日,以“創(chuàng)新科技,驅(qū)動(dòng)未來(lái)”為主題2013年全國(guó)科技活動(dòng)周暨無(wú)錫市第二十五屆科普宣傳周開(kāi)幕式在無(wú)錫市太湖高級(jí)中學(xué)體育館拉開(kāi)帷幕.市民充分感受了科技帶來(lái)的無(wú)限趣味,如圖所示,人形機(jī)器人正在為觀眾表演舞蹈,其中涉及到的物理知識(shí)分析正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生活中力的現(xiàn)象描述,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列事例中利用慣性的一組是(  )
①汽車行駛時(shí),司機(jī)系著安全帶;②上岸后的鴨子,振動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉;③火車進(jìn)站前,撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站  ④射箭比賽中,運(yùn)動(dòng)員將箭射出后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于密度公式ρ=
m
V
,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

用溫度計(jì)測(cè)量人體溫度時(shí),以下物理量沒(méi)有發(fā)生變化的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案