科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知（　　）

A．AB段該物質(zhì)處于固態(tài)

B．BC段是一個(gè)放熱過(guò)程

C．CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)

D．DE段表示冰的熔化過(guò)程

科目： 來(lái)源： 題型：

某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變．下列做法中也用到這種放大思想的是（　　）

A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)

B．在探究液體蒸發(fā)快慢大小因素與溫度的有關(guān)時(shí)，選擇質(zhì)量相同的兩杯水，放在空氣流動(dòng)速度相同的環(huán)境下，給其中一杯水加熱一段時(shí)間．比較兩杯水的多少，得出蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系

C．在研究白色光是一種顏色時(shí)，我們用一束白光通過(guò)三棱鏡，可以看到是有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫多種色光組成

D．在研究聲音的響度大小因素時(shí)，用一根橡皮筋張緊程度不變，分別使大小不同力撥動(dòng)兩次，聽(tīng)橡皮筋發(fā)出的聲音同時(shí)觀察橡皮筋的振動(dòng)幅度，得出發(fā)聲體振幅越大，響度越大

科目： 來(lái)源： 題型：

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如圖所示，將盛有水的小試管放入盛水的燒杯中，用酒精燈給燒杯加熱，燒杯中的水沸騰，繼續(xù)加熱，則試管中的水（　�。�

A．溫度為100℃，并沸騰

B．溫度略低于100℃

C．經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間，才能沸騰

D．溫度為100℃，但不沸騰

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰，有以下四句說(shuō)法：①薄膜上出現(xiàn)的燭焰的像是倒立的；②薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的；③該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證光在同一種均勻物質(zhì)中是否直線傳播．下面正確的是（　�。�

A．①②③

B．①③

C．①②

D．③

科目： 來(lái)源： 題型：

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如圖是控制噪聲的幾種措施，其中屬于在聲源處減弱噪聲的是（　　）

A．
摩托車的消音器

B．
公路兩旁的透明板墻

C．
城市道路旁的隔音板

D．
工廠用的防噪音耳罩

科目： 來(lái)源： 題型：

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如圖所示的現(xiàn)象中．由于光的直線傳播而形成的是（　�。�

A．
小孔成像

B．
瓶子在平面鏡中的像

C．
荷花在水中的倒影

D．
鉛筆好像折斷了

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