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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人的發(fā)絲粗約50


  1. A.
    納米
  2. B.
    微米
  3. C.
    毫米
  4. D.
    厘米

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示是撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員過桿的過程,關(guān)于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    運(yùn)動(dòng)員起跳前需要助跑是要產(chǎn)生較大的慣性
  2. B.
    運(yùn)動(dòng)員上升過程主要是克服重力做功的過程
  3. C.
    運(yùn)動(dòng)員過桿前,撐桿由曲變直,將撐桿的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能
  4. D.
    運(yùn)動(dòng)員從高處落在海綿墊上不會(huì)摔傷是因?yàn)楹>d墊對(duì)他的壓強(qiáng)較小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1989年9月26日國(guó)務(wù)院發(fā)布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治條例》,其中第七條規(guī)定“任何單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境不受噪聲污染的義務(wù),有對(duì)造成環(huán)境噪聲污染的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉、控告的權(quán)力.”第三十五條規(guī)定“使用家用電器、樂器和在室內(nèi)開展娛樂活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)控制音量,不得干擾他人.”你認(rèn)為你所在的學(xué)校噪聲的主要來(lái)源是哪些?列舉二種.噪聲危害極大,就你學(xué)校主要噪聲,提出減弱噪聲的三種方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

核能的開發(fā)和利用給人類解決能源危機(jī)帶來(lái)了希望,但同時(shí)也可能帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染.1986年切爾諾貝利核電站和2011年3月riben福島第一核電站都發(fā)生了嚴(yán)重的核泄漏,其中,福島第一核電站的核泄漏使我國(guó)31個(gè)省市受到不同程度的核輻射污染,則關(guān)于核輻射及核能的利用,以下說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    放射性元素放出的射線有α射線、β射線和γ射線
  2. B.
    α射線是高速運(yùn)動(dòng)的電子流,β射線是帶正電的氮原子核流,γ射線是穿透能力很強(qiáng)的電磁波
  3. C.
    人體接受少量的放射性輻射、強(qiáng)劑量或長(zhǎng)時(shí)間的照射,對(duì)人體都是有害的
  4. D.
    核反應(yīng)堆是一種能夠控制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)裝置,地震等自然災(zāi)害不會(huì)對(duì)它造成影響

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將電阻R1=3Ω的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻為9Ω,則R1與R2并聯(lián)后總電阻是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我國(guó)堪稱“自行車王國(guó)”,認(rèn)真觀察圖中自行車,回答問題:
(1)自行車輪胎上刻有條紋目的是為了________.
(2)不再蹬車后,自行車仍能向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)開_______.
(3)如果夏天車氣打得足,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下照射,往往會(huì)爆炸,這是因?yàn)開_______.
(4)當(dāng)自行車正在加速前進(jìn)時(shí),地面對(duì)后輪的摩擦力的方向是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示電路中,電流表測(cè)量的是________(填用電器名稱)的電流;開關(guān)S1控制________(填用電器名稱),開關(guān)S2控制________(填用電器名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

“蹦床”是奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目.“蹦床”的床面彈性很大,運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳.從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A點(diǎn),能到達(dá)的最低點(diǎn)為B 點(diǎn),如圖所示.運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中速度先變大后變小,請(qǐng)分析并說(shuō)明其原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小王同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他、俸廷趦煞N保溫材料,兩支相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和初溫相同、質(zhì)量相等的熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀等,做兩個(gè)外形相同的保溫裝置,其中一個(gè)如圖(a)所示.然后在相同環(huán)境的房間里同時(shí)開始做實(shí)驗(yàn).他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示的“水溫與時(shí)間關(guān)系”圖象.實(shí)驗(yàn)過程中室溫保持不變,請(qǐng)你回答:
(1)①和②哪種材料的保溫性能好?答:________(選填①或②).
(2)對(duì)于同一保溫材料內(nèi)的水,在第10min到第20min時(shí)間內(nèi)放出的熱量________第20min到第30min時(shí)間內(nèi)放出的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,①保溫材料內(nèi)的水放出的熱量________②保溫材料內(nèi)的水放出的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

測(cè)量力的常用工具是_________,它是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧所受外力成________的原理制成的.如圖所示,指針?biāo)颈粶y(cè)物體重力是________N,其質(zhì)量為________g.(g取10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案