科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8kg，不計(jì)繩重和摩擦．
（1）在向上提升箱子的過(guò)程中，人對(duì)繩子的拉力為多大？
（2）在向上提升箱子的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少？

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車．中考期間，××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車參加考試．若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15m²．
（1）求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；
（2）若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛，校車受到的阻力是4500N，求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率．

科目： 來(lái)源： 題型：

馨怡同學(xué)在“探究浮力大小與什么有關(guān)”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
根據(jù)要求完成下列探究過(guò)程：
（1）由圖可得石塊所受浮力F_浮=

1.4

1.4

N；
（2）石塊排開(kāi)水所受到的重力G_排=

1.4

1.4

N；
（3）比較F_浮和G_排的大小，可以發(fā)現(xiàn)：F_浮

=

=

G_排．（選填“＞”、“＜”、“=”）
（4）石塊的密度為

2.1×10³

2.1×10³

kg/m³．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

科目： 來(lái)源： 題型：

牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而抽象概括出來(lái)的．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)用了這種研究方法的是（　　）

A．探究聲音能否在真空中傳播

B．探究同一直線上的二力合成

C．研究壓力作用的效果

D．探究石塊在水中是否受到浮力

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖甲將傘撐開(kāi)時(shí)，傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F₂，支點(diǎn)為O，請(qǐng)你在乙圖中畫(huà)出阻力臂L₂．