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科目: 來源: 題型:

安裝在家庭電路中的電能表,測量的是( 。

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法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象指出:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運(yùn)動時(shí),導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流”
小明根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究,提出了“感應(yīng)電流的大小可能與切割磁感線運(yùn)動的快慢有關(guān)”的猜想.
(1)小明為驗(yàn)證猜想,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),請幫忙補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟中空缺部分;
步驟:
①按如圖連接好電路后,
閉合開關(guān)
閉合開關(guān)
;
②將導(dǎo)體以向
方向(選填“上、下、左、右、前、后”)在磁場中慢速運(yùn)動,觀察此時(shí)
電流表的擺動幅度
電流表的擺動幅度
;
將導(dǎo)體以向左方向在磁場中快速運(yùn)動,觀察此時(shí)電流表的擺動幅度
將導(dǎo)體以向左方向在磁場中快速運(yùn)動,觀察此時(shí)電流表的擺動幅度
;
(2)利用上述步驟,如何判斷小明的猜想是否正確?小明分析如下,請補(bǔ)充完整.如果
快速運(yùn)動時(shí),指針擺動幅度大
快速運(yùn)動時(shí),指針擺動幅度大
,則猜想是正確的;否則猜想不正確.

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科目: 來源: 題型:

要測量一只標(biāo)示有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率,由于電流表損壞,老師找來了一只阻值為R0的定值電阻,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案如圖甲所示.

小芳測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)過程 小明測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)過程
①先把電壓表并聯(lián)在定值電阻R0上,調(diào)節(jié)變阻器到最大值,閉合開關(guān);
②電壓表測得R0的電壓為U1;
③再將電壓表并聯(lián)在小燈泡上,調(diào)節(jié)變阻
器,使小燈泡兩端電壓為2.5V
①先把電壓表并聯(lián)在小燈泡上,調(diào)節(jié)變阻器到最大值,閉合開關(guān);
②調(diào)節(jié)變阻器的阻值,使小燈泡兩端電壓為2.5V;
③再拆下電壓表,把它重新并聯(lián)在定值電
阻R0上,測得電壓表的示數(shù)為U1;
(1)請?jiān)趫D乙中畫出電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),指針的位置和所用量程;
(2)請判斷:
小明
小明
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程更合理;由此得到(用題目的已知條件和該同學(xué)所測量的物理量符號寫出表達(dá)式)流過燈泡的正常工作電流I=
U1
R0
U1
R0
;燈泡的額定功率P=
2.5V×
U1
R0
2.5V×
U1
R0

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科目: 來源: 題型:

在做“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小勇同學(xué)選用的器材如圖所示,其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V 1W”的字樣.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖的實(shí)物圖連接完整(導(dǎo)線不得交叉).
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
;滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最
左邊
左邊
(填“左邊”或“右邊”),這個(gè)操作的目的是
使電路中的電流最小,保護(hù)電路
使電路中的電流最小,保護(hù)電路

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,這個(gè)操作的目的是:能改變電路中的
電流
電流
或調(diào)節(jié)小燈泡兩端的
電壓
電壓

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科目: 來源: 題型:

(1)小明做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)電飯鍋用的是三腳插頭,再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“E”字的插腳比其它兩腳稍長.他又查看其它家用電器的三腳插頭,發(fā)現(xiàn)都是一樣的情況.當(dāng)插頭插入插座時(shí),E腳的作用是:把電飯鍋的
金屬外殼
金屬外殼
線連在一起;
請分析“三插的E腳較長,這樣的設(shè)計(jì)是如何能讓插頭插入和拔離插座時(shí)更安全?”
分析:
插入插頭時(shí)能使家用電器的金屬外殼先接地(再通電);拔出插頭時(shí)(斷電后),讓金屬外殼最后離開地線
插入插頭時(shí)能使家用電器的金屬外殼先接地(再通電);拔出插頭時(shí)(斷電后),讓金屬外殼最后離開地線

(2)生活情景如下:“媽媽把一張寫有‘喝酸奶,少喝汽水’的便條用磁吸(內(nèi)裝一塊小磁體)壓在冰箱門處,以便提醒小明”.由(2)中描述的情景判斷,要安全使用電冰箱,它的插頭應(yīng)該使用
空插(選填:“三”或“兩”);從上述情景中,找出你判斷選用插頭的依據(jù)是:
磁體能吸引的冰箱外殼是金屬制的
磁體能吸引的冰箱外殼是金屬制的

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科目: 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1和A的示數(shù)分別為0.6A和1A.求:
(1)電源電壓U;
(2)變阻器連入電路的阻值R2;
(3)若滑片P移到某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)為1.2A,求此時(shí)電路中的總電阻R.

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如圖所示,有燈泡L1、L2,開關(guān)S,電源,電壓表和導(dǎo)線若干.要求:L1、L2及開關(guān)組成串聯(lián)電路,電壓表測L2的電壓,請按要求連接實(shí)物圖.(提醒:電壓表應(yīng)選什么量程;連線不能交叉)

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)圖甲所給小磁針的N極(涂黑部分),標(biāo)出圖甲中通電螺線管的N極;把這個(gè)通電螺線管的電源正負(fù)極反接如圖乙示,請標(biāo)出此時(shí)通電螺線管的N極和小磁針的N極(請涂黑).

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科目: 來源: 題型:

小明擬用如圖所示電路測量小燈泡的電功率,請分別在圓圈和虛線框中填上合適元件符號,完成該電路圖.要求燈的亮度可調(diào)節(jié).

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科目: 來源: 題型:

小明為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,進(jìn)行了以下探究,請你幫他歸納結(jié)論和進(jìn)行評估:
(1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明用兩個(gè)完全相同的小燈泡組成如圖的并聯(lián)電路,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓;
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),測得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V;
(4)小明由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等
并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等
;
(5)實(shí)驗(yàn)評估:您認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)存在的不足是什么?
實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡,使實(shí)驗(yàn)存在特殊性,影響結(jié)論的普遍性(或只做一次實(shí)驗(yàn)便得出結(jié)論,不科學(xué))
實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡,使實(shí)驗(yàn)存在特殊性,影響結(jié)論的普遍性(或只做一次實(shí)驗(yàn)便得出結(jié)論,不科學(xué))
;
(6)您將建議小明如何改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)?
用不同規(guī)格的小燈泡多測幾組數(shù)據(jù)
用不同規(guī)格的小燈泡多測幾組數(shù)據(jù)

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