小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實驗時控制的琴弦條件．

	琴弦的材料	琴弦的長度（cm）	琴弦的橫截面積（mm2）
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	O.5

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為的琴弦．如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號為的琴弦．（選填字母代號）
（2）探究過程若采用下列一些步驟：a實驗研究；b分析歸納；c提出問題（或猜想）；d得出結(jié)論等．你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：．（填寫代號）
（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究問題的方法叫．請你用簡明的語言為本實驗起個課題探究名稱：．

①完成圖所示光路圖，并標(biāo)示出反射角及其度數(shù)；
②畫出物體在平面鏡中成的像．

讀出下列物體的長度：A的長度為cm．；B的長度為cm．

一束光與鏡面成40°入射到平面鏡上，反射角是；若入射光線不動，鏡面繞入射點轉(zhuǎn)動10°，則反射光線轉(zhuǎn)過．

看電影時，光在電影幕布上發(fā)生反射；“水中月，鏡中花”是反射．

頻率大于赫茲的聲波叫做超聲波．頻率小于赫茲的聲波叫做次聲波．

小華在家里修理桌子時，有敲擊物體的聲音，為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí)，小華采取了三種方案：①在被敲擊的地方墊上一塊抹布；②把門窗關(guān)閉嚴(yán)實；③囑咐小明暫時用耳機(jī)塞住耳朵．在上述的三種方案中，①是在處控制噪聲；②是在中控制噪聲；③是在處減弱噪聲．

悠揚的琴聲由琴弦的而產(chǎn)生的．將要上鉤的魚，會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，表明能傳聲．真空傳聲（選填“能”或“不能”）．

速度是描述的物理量，它指的是物體在內(nèi)通過的．

給下列測量記錄補(bǔ)上單位：一根火柴的長度約為40；南京長江二橋全長21.97；小汽車行駛的速度是25．