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科目: 來(lái)源: 題型:

一同學(xué)用水平力推停止在水平地面上的汽車,沒(méi)能推動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列摩擦中,不屬于滑動(dòng)摩擦的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

用自制的水平器檢查一個(gè)水泥平臺(tái)是否水平,當(dāng)把它東西方向放置,人從南向北看時(shí),發(fā)現(xiàn)重錘線偏在錘體的右側(cè),這說(shuō)明水泥平臺(tái)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

打出去的籃球在空中飛行時(shí)受到的力是(不計(jì)空氣阻力)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì),這個(gè)彈簧所測(cè)拉力F的大小是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

人在游泳時(shí),使人前進(jìn)的力是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào).已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人耳能聽(tīng)到超聲波嗎?為什么?
(2)海洋的深度是多少?
(3)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示.他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:
(1)
物體的一端沒(méi)有與一條整刻度線對(duì)齊
物體的一端沒(méi)有與一條整刻度線對(duì)齊
;(2)
視線沒(méi)有與尺面垂直
視線沒(méi)有與尺面垂直
;(3)
刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體
刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體

如果用這把刻度尺進(jìn)行正確測(cè)量,則能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度是
1mm
1mm

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列描述的運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)同一物體進(jìn)行了五次測(cè)量,其結(jié)果分別是21.54cm、21.53cm、21.51cm、21.52cm、21.55cm,那么最接近物體真實(shí)長(zhǎng)度的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案