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如圖所示,物體A重
3.2
3.2
N.

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(2008?吉林)如圖所示.當(dāng)松開小車上擰緊的橡皮筋時(shí),橡皮筋的
彈性勢(shì)能
彈性勢(shì)能
轉(zhuǎn)化為小風(fēng)扇的動(dòng)能;小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)向后吹風(fēng),使小車向前運(yùn)動(dòng).這是因?yàn)?!--BA-->
力的作用是相互的
力的作用是相互的

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(2008?吉林)(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鳥受到的重力的示意圖.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出壓力F的力臂L.

(3)如圖所示,若改變通電導(dǎo)線中電流的方向,則小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)?
改變(或相反)
改變(或相反)
,這說明電流的
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
方向跟通電導(dǎo)線中電流的方向有關(guān).

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(2008?吉林)如圖所示.請(qǐng)從中找出兩個(gè)物理現(xiàn)象,并說明所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).

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(2008?吉林)夏天,從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水,過一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠.這些小水珠是怎樣形成的?

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(2008?吉林)質(zhì)量為60kg的舉重運(yùn)動(dòng)員將140kg的杠鈴舉高2m時(shí)對(duì)杠鈴做了多少功?如果該運(yùn)動(dòng)員雙腳著地總面積約為0.05m2.則此時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(取g=10N/kg)

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(2008?吉林)用一個(gè)紙筒對(duì)準(zhǔn)兩根蠟燭的火焰中間輕輕吹氣,原來豎直向上的燭焰會(huì)向中間靠攏.如圖所示,說明氣體流速越大的位置
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
越。鴤氵\(yùn)動(dòng)員在下落的過程中,以降落傘為參照物時(shí)跳傘運(yùn)動(dòng)員是
靜止(的)
靜止(的)

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(2008?吉林)下列數(shù)據(jù)中符合事實(shí)的是( 。

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(2012?南通模擬)在“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
上,其目的是
使像成在光屏的中心
使像成在光屏的中心

(2)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物距u/cm 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 焦距f/cm 像距v/cm

10
1 2 2.5
2 5 10
3 8 40
分析表中的數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),當(dāng)換用焦距較大的凸透鏡時(shí),為了能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)該將光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡方向移動(dòng).根據(jù)平時(shí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),你覺得移動(dòng)過程中像應(yīng)該
變大
變大
(填“變大”或“縮。
(3)該同學(xué)用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,且物距調(diào)節(jié)為6cm時(shí),在光屏上成的像如圖乙所示,則他選用的是三個(gè)透鏡中焦距為
5
5
cm的凸透鏡;生活中,
投影儀
投影儀
使用時(shí)的成像情況和圖示情況相同.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?南通模擬)在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)請(qǐng)用筆畫線將圖甲中的電路連接完整.
(2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.2A”和丙“30Ω 0.5A”三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
(填“甲”、“乙”或“丙”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
(3)小明合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小明分析了產(chǎn)生故障的原因(電流表、電壓表均無故障),請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表一對(duì)應(yīng)的空格里.
表一:
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
表二:
U/V I/A R/Ω P/W 燈泡亮度
2 0.25 8 0.5
2.5
2.8 0.32 9 0.896 很亮
(4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是
8.33
8.33
Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.
(5)分析表格中的數(shù)據(jù)可知燈泡的亮度由
實(shí)際功率
實(shí)際功率
決定.
(6)將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻(有多種阻值電阻可選用)后,下列實(shí)驗(yàn)還可以完成的是
C
C

①探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系    ②探究電流與電壓的關(guān)系
③探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系        ④探究電流與電阻的關(guān)系
A.①②.   B.②③④.    C.②④.     D.③④

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