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科目: 來(lái)源: 題型:

下面四個(gè)選項(xiàng)中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,是接入電路的電阻箱(它的原理與滑動(dòng)變阻器一樣,不同之處是,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是多少歐姆,讀不出來(lái),電阻箱卻能讀出),它接入電路的電阻是684Ω.圖乙是較新式水表(測(cè)量用戶用掉多少m3水的儀表)的面板,已用水193.6m3,而圖丁是老式水表的面板.結(jié)合圖甲,試著讀出老式水表用戶已用水
648
648
m3.圖丙中物體的重力是
2.4
2.4
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們每時(shí)每刻都在與聲打交道,以下有關(guān)聲的敘述,符合事實(shí)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)所連接的實(shí)物圖如圖所示.燈泡的額定電壓是2.5V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“15Ω 1A“字樣.

(1)用筆畫線把電流表、電壓表正確連入電路.
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在
a
a
(填“a”或“b”)端.
(3)如果電路連接正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,此時(shí)電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),其故障是
燈泡短路
燈泡短路

(4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,此時(shí)小燈泡電阻是
8.3
8.3
Ω,小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
w
(5).小明做完上述試驗(yàn)后又進(jìn)一步猜想只利用一種電表和已知阻值的電阻R0能否測(cè)出小燈泡的額定功率,于是他設(shè)計(jì)了如下幾種電路圖,請(qǐng)你幫助他判斷一下哪一種電路能測(cè)出小燈泡的額定功率并針對(duì)其中一個(gè)正確的電路說(shuō)出主要測(cè)量步驟及測(cè)量的物理量(用符號(hào)表示)并用已知量和測(cè)量量寫出小燈泡的額定功率的最后表達(dá)式.

其中正確的電路是
C
C

說(shuō)出你選擇該圖的主要測(cè)量步驟及測(cè)量的物理量(用符號(hào)表示).
小燈泡的額定功率的最后表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,利用了電磁感應(yīng)的設(shè)備是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

男中音放聲歌唱,女高音小聲伴唱.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車在水平路面上勻速行駛的過(guò)程中受到
對(duì)平衡力的作用,當(dāng)汽車遇到緊急情況剎車時(shí)司機(jī)用力踩剎車閘使車輪幾乎停止轉(zhuǎn)動(dòng)這樣汽車能很快停下來(lái),這是利用
增大壓力
增大壓力
變滾動(dòng)為滑動(dòng)
變滾動(dòng)為滑動(dòng)
的方法增大摩擦的,這時(shí)站在公共汽車中的乘客會(huì)倒向
汽車前進(jìn)
汽車前進(jìn)
的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中經(jīng)常提到的“影”,與我們所學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān).例如,手影形成可以用
光沿直線傳播
光沿直線傳播
來(lái)解釋;在生活中,常常會(huì)看見(jiàn)岸邊的樹木在水中的“倒影”和水中的鵝卵石,這可分別用
光的反射
光的反射
光的折射
光的折射
來(lái)解釋.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知電阻R為20歐.?dāng)嚅_電鍵K時(shí),電流表A的示數(shù)為0.2安;閉合電鍵K時(shí),電流表A的示數(shù)為0.6安.
求:(1)電源電壓U
(2)燈L的阻值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案