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科目: 來源: 題型:

某同學用電壓表測小燈泡的電壓.當閉合電路開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針指在如圖所示的位置,這說明( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,電源電壓保持不變,S1斷開,S2閉合時,電壓表示數(shù)是6V,S1閉合、S2斷開時,電壓表示數(shù)是4.5V,則L1、L2兩端的電壓分別是
1.5V
1.5V
、
4.5V
4.5V

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電壓表,若把標有“-”和“3”這兩個接線柱接到被測電路兩端(請先用線連上“3”接線柱),則表示選用的量程為
0~3V
0~3V
,實驗時示數(shù)應(yīng)以刻度盤
下方
下方
(上方/下方)的刻度為準,電壓表的分度值為
0.1V
0.1V
,由圖中刻度盤指針的位置可知,其示數(shù)為
1.5V
1.5V

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科目: 來源: 題型:

某實驗小組利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.實驗用到三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻,蓄電池(電壓為6V且保持不變)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一個,導線若干.

(1)請將圖甲的實物電路連接完整(導線不允許交叉),并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖;

(2)實驗中將10Ω電阻換成5Ω電阻后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向端移動
B
B
(填“A”或“B”),移動滑片的目的是
保持證電阻兩端電壓不變
保持證電阻兩端電壓不變
.正確操作后,記下電流表的示數(shù),得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得出的結(jié)論是
在電壓一定時,電流與電阻成反比
在電壓一定時,電流與電阻成反比

(3)該實驗小組同學又找了一個小燈泡換下電阻R,接著探究了小燈泡電流與電壓的關(guān)系,測得了多組數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流隨電壓變化的圖象,他們畫出的圖象可能是
A
A
,理由是燈泡的電阻隨溫度的升高而
增大
增大
(增大/減小/不變).

(4)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表
沒有
沒有
(有/沒有)示數(shù),電壓表示數(shù)為
6
6
V.

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如圖所示的兩個電路中,電源電壓相等,閉合開關(guān)S,當甲圖中滑動變阻器的滑片向左滑動、乙圖中的滑片向右滑動時,燈泡L1和L2的亮度的變化是( 。

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如圖所示電路中,電源電壓為6V,R1=10Ω,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.9A,則通過電阻R1的電流為
0.6
0.6
A,電阻R2的阻值為
20
20
Ω.如將它們串聯(lián)接入原電路時,通過電阻R2的電流為
0.2
0.2
A.

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如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,則電源電壓為
6V
6V
和R2的電阻為
20Ω
20Ω
;若R1兩端電壓變?yōu)?V,則此時它的電阻為
10
10
Ω.

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如圖所示,是小寶同學做探究實驗時的電路圖,電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程,測量時,兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處,選擇0~15V量程的電壓表是
V2
V2
,電壓表V1和V2的示數(shù)之比是
1:5
1:5
,R1與R2的阻值之比是
1:4
1:4

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如圖,在A點用力,則(  )

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(2011?欽州)如圖所示,是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖,調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài),溫控器的作用是當水沸騰后能自動斷電一段時間,其中R1=605Ω,R2=96.8Ω,電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示.
容積 4L
額定電壓 220V
加熱額定功率 500W
保溫額定功率 80W
(1)電熱鍋處于保溫擋正常工作時,鍋內(nèi)的水溫度始終不變,則該電熱鍋的散熱功率是多少?
(2)電熱鍋處于高溫擋(切換開關(guān)接“1”)正常工作,在標準大氣壓下高溫加熱2kg的水,10min內(nèi)消耗多少電能?設(shè)散熱功率不變,水的初溫為75℃,則加熱10min后水的最終溫度是多少?

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