如圖所示，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連好電路后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮．于是大家開始用一根導(dǎo)線檢查故障所在：
①閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連接在a、b之間，發(fā)現(xiàn)燈不亮；
②閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在b、c間，燈仍不亮；
③閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在c、d間，燈亮了．
根據(jù)以上同學(xué)們的操作分析：
（1）電路故障可能出現(xiàn)在；故障可能是．
（2）同學(xué)們操作中的不當(dāng)之處是．

在進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的過程中，要特別注意安全問題．為此，小華以表格的形式將實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的安全問題整理出來(lái)．現(xiàn)請(qǐng)你幫小華完成表中的空白部分．

列舉電壓表的兩個(gè)特點(diǎn)，寫出改進(jìn)方法．（綜合開放）

對(duì)下列各種說(shuō)法判斷正確的是（　　）
（1）在串聯(lián)電路中各處的電壓相等；
（2）串聯(lián)干電池組的電壓，一定大于每節(jié)干電池的電壓；
（3）在用試觸法選擇電表的量程時(shí)，一般要先用大量程來(lái)試觸．

要測(cè)量某部分電路兩端的電壓，必須把電壓表跟這部分電路聯(lián)；把電壓表的正負(fù)接線柱跟電源極相連．還必須注意所測(cè)電壓不得．

小燁同學(xué)用幾個(gè)滑輪，分別組成“一定一動(dòng)”滑輪組和“兩定兩動(dòng)”滑輪組做實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．假設(shè)實(shí)驗(yàn)中滑輪軸摩擦、繩重都很小，可忽略不計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題．（在空格處填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	鉤碼重 G/N	鉤碼上升高度 h/cm	測(cè)力計(jì)示數(shù) F/N	繩自由端移動(dòng)距離 s/cm	機(jī)械 效率
1	3	10	1.2	30	83.3%
2	5	8	1.9	24	92.4%
3	5	6	1.2	30	83.3%
4	6	5	2.2	15	90.9%
5	6	4	1.4	20	85.7%

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，計(jì)算出的機(jī)械效率中，是錯(cuò)誤的；
（2）比較序號(hào) 的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到“提升的物重相同時(shí)，動(dòng)滑輪總重越大，機(jī)械效率越低”這樣的結(jié)論；
（3）如果把實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的兩組數(shù)據(jù)對(duì)調(diào)，五組數(shù)據(jù)的排列顯得更合理．

關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（　　）

（2006?黑龍江）在下列四幅圖中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�

（2006?黑龍江）下列四種設(shè)備的工作原理，有一個(gè)與其他三個(gè)明顯不同，這個(gè)設(shè)備是（　�。�

把一根粗細(xì)均勻的電阻絲變成等邊三角形ABC，如圖所示，圖中D為AB邊的中點(diǎn)，如果C、D兩端的電阻值為9Ω，則AB兩端的電阻值為多少？