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科目: 來(lái)源: 題型:

用電磁繼電器來(lái)操縱高電壓、強(qiáng)電流的開(kāi)、關(guān),其主要作用是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于電磁鐵的敘述中不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

電磁鐵里面插入的鐵芯必須( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,a,b是兩根外形完全相同的鋼棒,當(dāng)b從a的左端移動(dòng)到右端的過(guò)程中,兩者先后出現(xiàn)吸引和排斥現(xiàn)象,由此可以確定( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將甲圖的條形磁從中間鋸斷,成乙圖所示,則下列關(guān)于乙圖的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四種現(xiàn)象中,通用光的反射規(guī)律解釋的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

落體運(yùn)動(dòng)
(一)如圖所示,是用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄的蘋(píng)果下落的運(yùn)動(dòng)情況.由圖可知,蘋(píng)果在這段時(shí)間做
變速
變速
(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng),你的理由是:
在相等的時(shí)間里,通過(guò)的路程不同
在相等的時(shí)間里,通過(guò)的路程不同

(二)某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個(gè)相同的紙錐,每個(gè)紙錐的質(zhì)量均為m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖b是其中一段的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐均做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度之比是
1:2:3
1:2:3
,根據(jù)二力平衡的知識(shí),可判斷它們所受的空氣阻力之比是
1:4:9
1:4:9
,由此可以得出:同一形狀的紙錐下落時(shí)受到的空氣阻力與
速度的平方
速度的平方
成正比.
(三)若(一)中蘋(píng)果下落的高度足夠,則在蘋(píng)果由圖示最下端位置繼續(xù)下落的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
C
C

A.蘋(píng)果的速度會(huì)越來(lái)越大
B.重力做功的功率會(huì)越來(lái)越大
C.蘋(píng)果的重力勢(shì)能會(huì)越來(lái)越小
D.蘋(píng)果的總能量保持不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V:
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)

(2)圖甲是小剛所接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.

(3)故障排除后,小剛進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫(huà)出了小燈泡的電流、電壓變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示,由圖象可知小燈泡正常工作時(shí)的電流是
0.4
0.4
A,額定功率為
1.52
1.52
W.
(4)分析圖象還可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻是變化的,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
電壓增大,燈絲溫度升高,電阻變大
電壓增大,燈絲溫度升高,電阻變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)小明采用如圖甲所示的方法測(cè)量凸透鏡的焦距:讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:凸透鏡對(duì)光線有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用;由圖可知,該凸透鏡的焦距是
11
11
cm.

(2)小明在光具座上依次放好蠟燭、凸透鏡、光屏,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,原因可能是(寫(xiě)出一條即可):
物距小于焦距,成虛像
物距小于焦距,成虛像

(3)如圖乙是小明某次探究時(shí)的情景,則他在光屏上可觀察到倒立
縮小
縮小
(選填“放大”或“縮小”)的像,
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律制成的.

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