（2008?花都區(qū)二模）（1）如圖所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂L．
（2）如圖所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個(gè)重為300N的木箱推上斜面．請(qǐng)作出木箱受到的重力和推力的示意圖．

（2011?常州模擬）如圖所示，投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備，下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是（　�。�

（2008?花都區(qū)二模）下列現(xiàn)象中，不是利用慣性的是（　�。�

下列儀器在使用時(shí)沒有用到連通器的是（　�。�

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)光臺(tái)燈，燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣，可手頭只有9V的恒壓電源，于是設(shè)計(jì)了如圖所示電路，圖中滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為18Ω．
（1）求燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流；
（2）為保證燈泡的實(shí)際功率不超過額定功率而保護(hù)燈泡，求變阻器R的阻值變化范圍和燈泡功率的變化范圍；
（3）你認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的電路有缺陷嗎？若有，請(qǐng)指出，并提出改進(jìn)意見．

在探究“歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)中，某小組準(zhǔn)備用圖所示的電路，研究電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的規(guī)律．
（1）按照已連接的電路，閉合電路前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最（選填“左”或“右”）端．
（2）請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述接下來的主要操作過程：①；②；③．
（3）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外，另一個(gè)主要作用是．

實(shí)驗(yàn)小組想利用圖所示的裝置探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，A瓶中是銅絲，電阻較小，B瓶中是鎳鉻合金絲，電阻較大，溫度計(jì)可顯示煤油的溫度．
（1）這兩個(gè)燒瓶中所裝煤油的質(zhì)量應(yīng)；
（2）有同學(xué)問“水容易獲得，為什么不用水而用煤油”？這是因?yàn)槊河偷?!--BA-->較水�。�      
（3）兩瓶中的金屬絲是聯(lián)起來接到電源上的，這樣連接的目的是．
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快，這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越，產(chǎn)生的熱量越多．

如果一個(gè)電阻R兩端的電壓為U，通過它的電流為I，推導(dǎo)可知：（1）W=

U2

R

t；（2）W=I²RT．根據(jù)上面的公式，小明認(rèn)為在（1）中，可以看出，電功跟電阻成反比；在（2）中，可以看出，電功跟電阻成正比，自相矛盾，兩個(gè)推導(dǎo)公式都不對(duì)．你認(rèn)為小明的看法對(duì)嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)．

小明的媽媽在小商品市場(chǎng)買了一個(gè)允許通過的最大電流為10A的移動(dòng)多用插座，在廚房中使用（如圖所示）不久，就發(fā)現(xiàn)插座的導(dǎo)線很燙、且聞到一股焦糊味．是因?yàn)椴褰拥碾娖鬟^多？還是插座本身是劣質(zhì)產(chǎn)品？小明通過觀察插座及用電器的銘牌，否定了第一個(gè)原因．于是，小明猜測(cè)：過熱是因?yàn)閷?dǎo)線太細(xì)的緣故．請(qǐng)你寫出他這樣猜測(cè)的依據(jù)．

現(xiàn)有兩個(gè)相等的電阻R₁和R₂，電池組一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一種連接方式，分別接在圖中的接線柱A、B、C、D上，使它組成一個(gè)完整的電路，且都滿足以下條件：
（1）AD間接電池組；
（2）S斷開時(shí)電流表的示數(shù)為I，S閉合時(shí)電流表的示數(shù)為2I．