圖所示，一長(zhǎng)方體的木塊放置在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)．
（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在長(zhǎng)木板上做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N，則木塊受到的摩擦力是N．
（2）若將50g的砝碼放在木塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力一定10N．（填“小于”或“等于”或“大于”）
（3）若將木塊放置在水平的玻璃板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力一定10N（填“小于”或“等于”或“大于”）
（4）若將木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力10N．（填“小于”或“等于”或“大于”）
（5）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，木塊運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越快，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將，木塊受到的摩擦力將（填“增大”或“減小”或“不變”）

2011年11月3日，我國(guó)自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對(duì)接．
（1）已知目標(biāo)飛行器在對(duì)接前的平均速度約2800km/h，30min它運(yùn)行了km；它們成功對(duì)接后，若以為參照物，目標(biāo)飛行器是靜止的；
（2）對(duì)接完成后，關(guān)閉動(dòng)力，飛行器和飛船仍能繼續(xù)運(yùn)行，這是因?yàn)樗鼈兙哂?!--BA-->．
（3）整個(gè)交會(huì)對(duì)接過(guò)程的實(shí)現(xiàn)是利用來(lái)傳遞信息．

圖為工人師傅用于推車(chē)運(yùn)送純凈水的 圖片，對(duì)于這兩種方法中哪種方法比較省力的判斷，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

（2008?南長(zhǎng)區(qū)一模）如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量．托盤(pán)、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，托盤(pán)和彈簧的質(zhì)量不計(jì)，OA間有可收縮的金屬?gòu)椈桑�電阻可以忽略不�?jì)），當(dāng)盤(pán)中沒(méi)有放物體時(shí)，電壓表的示數(shù)為0．已知電阻R₀=5Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為15Ω，電源電壓U=3V，電壓表的量程為0～3V．現(xiàn)將1kg的物體放在托盤(pán)中，滑片剛好指在距R上端1/3處（不計(jì)摩擦，彈簧終在彈性限度內(nèi)），請(qǐng)計(jì)算回答：
（1）將1kg的物體放在托盤(pán)中時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少？
（2）該電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量是多少？此質(zhì)量數(shù)應(yīng)標(biāo)在電壓表多少伏的位置上？
（3）電路中定值電阻R₀的作用是什么？
（4）該小組在對(duì)上述已經(jīng)制作好的“電子秤”進(jìn)行交流和評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn)，在其他條件不變的情況下，改變定值電阻R₀的阻值或換用彈性不同的彈簧將影響質(zhì)量的測(cè)量值，請(qǐng)你就兩點(diǎn)中的某一點(diǎn)做出分析，當(dāng)改變?cè)撛�件時(shí)，對(duì)質(zhì)量的測(cè)量值將產(chǎn)生怎樣的影響？

（2008?南長(zhǎng)區(qū)一模）“嫦娥一號(hào)”繞月運(yùn)行時(shí)，各種儀器工作時(shí)所需要的電能是由太陽(yáng)能電池帆板提供的．但在今年的元宵節(jié)，發(fā)生了“月全食”，由于地球影子的遮擋，整個(gè)月亮及其附近的空間都無(wú)法見(jiàn)到太陽(yáng)光，這將使得“嫦娥一號(hào)”暫時(shí)失去能源補(bǔ)給．為此，科學(xué)家們已提前對(duì)衛(wèi)星實(shí)施軌道調(diào)整，變軌后，衛(wèi)星軌道被抬高近2公里，意味著“嫦娥一號(hào)”在地球陰影中的時(shí)間將縮短至兩小時(shí)左右．月球到地球的平均距離約為 3.84×10⁵km，科研工作者從北京發(fā)出變軌指令，指令以光速傳送，那么，地面發(fā)出的變軌指令，大約要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間“嫦娥一號(hào)”才能接受到？
假如你是一名航天員，駕駛“嫦娥”號(hào)飛船到達(dá)月球上，請(qǐng)你探究下面的問(wèn)題．
（1）月球的周?chē)�是否也像地球周�(chē)�一樣存在磁�?chǎng)？小明設(shè)計(jì)了如下方案：在月球表面放置一枚小磁針，使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察磁針靜止時(shí)的指向，如果磁針靜止時(shí)指向某一個(gè)方向，那么月球周?chē)�存在磁�?chǎng)．請(qǐng)指出小明的探究方案中存在的不足之處．
（2）在月球上，物體的重力與質(zhì)量成正比嗎？小明想探究此問(wèn)題，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)合適的探究方案．怎樣判斷月球上物體的重量與質(zhì)量成正比，請(qǐng)你給出一種科學(xué)的論證方法．

（2008?南長(zhǎng)區(qū)一模）小剛同學(xué)剛做完了沸騰實(shí)驗(yàn)，將酒精燈撤掉以后，緊接著又做了沸水的冷卻實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)完成下列要求：

（l）請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（2）分析圖象或表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論？．

（2008?南長(zhǎng)區(qū)一模）某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接．
（2）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（W）	0.484 0.484	0.24	0.60
燈泡亮暗情況	較亮	暗	最亮

燈泡的額定功率為多大，請(qǐng)?zhí)钤诒砀裰械目瞻滋帲?BR>分析表格中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，可得出一些什么結(jié)論呢？請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)（這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同）：
①；
②．
（3）這位同學(xué)仔細(xì)觀察表格中的數(shù)據(jù)后有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢？請(qǐng)你給出可能性的解釋?zhuān)?!--BA-->．

（2008?南長(zhǎng)區(qū)一模）以下是小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些問(wèn)題．

（1）甲圖是在做“自制溫度計(jì)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：小明發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的液面變化不明顯，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)措施：．
小明還發(fā)現(xiàn)，普通的液體溫度計(jì)中并不使用“水”這種容易獲取的液體，請(qǐng)你幫他分析原因：．
（2）乙圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，小明想觀察虛像，他應(yīng)該如何操作（透鏡的焦距為10cm）：．
（3）丙圖是在探究“杠桿平衡條件”時(shí)出現(xiàn)的情形，小明想使杠桿在水平位置平衡，他可以．

（2008?南長(zhǎng)區(qū)一模）根據(jù)要求完成下列作圖：

（1）請(qǐng)根據(jù)甲圖中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N、S極和電源的正、負(fù)極．
（2）根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律，在圖乙中畫(huà)出反射光線(xiàn)以及折射光線(xiàn)的大概位置．
（3）丙圖為手拉小球做圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受力的示意圖．（不考慮空氣阻力）

（2008?南長(zhǎng)區(qū)一模）體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多地方用到了物理知識(shí)，下列分析不正確 的是（　�。�