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科目: 來源: 題型:

把一金屬塊放入盛滿酒精的杯中時,從杯中溢出10g酒精,若將這塊金屬塊從酒精中取出放入盛滿水的杯中,則從杯中溢出水的質(zhì)量是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

瑞瑞同學有-輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的,如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行駛,上面的動物不能旋轉.對此,瑞瑞同學提出了猜想:
[猜想與假設]
(1)可能是旋轉開關有故障;
(2)可能是旋轉定時器有故障;
(3)可能是
旋轉電動機
旋轉電動機
有故障.
瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置.
[進行實驗]
(1)將玩具電動車裝上四只新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表示數(shù).
[分析與論證]
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù),接在b點時無示數(shù),說明旋轉開關
斷路
斷路
(選填“斷路”、“短路”或“正!保;
(2)如果另一端分別接在a、b點時,電壓表都有示數(shù),然后改接到c點,發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明
旋轉開關
旋轉開關
旋轉定時器
旋轉定時器
正常,
旋轉電動機
旋轉電動機
有故障.
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進行了交流.
(1)小明說,在[進行實驗]的第(2)步,只用一根導線連接a、c,就可以判斷旋轉電動機是否斷路,方法是:如果旋轉電動機
轉動
轉動
,就表明它是好的.
(2)小華說,在[進行實驗]的第(2)步,也可以用電流表檢測旋轉開關和旋轉定時器是否損壞,方法是:將電流表接a、b,如果旋轉電動機仍不轉,表明旋轉開關可能是
好的
好的
(好的/壞的);再將電流表接b、c,判斷旋轉定時器的好壞;但絕對不能將電流表接到c、d之間,否則有可能
短路
短路

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科目: 來源: 題型:

如圖是探究“物體的動能與何因素有關”的實驗,圖中三個小球先后從同一裝置的斜面上滾下,已知三個小球質(zhì)量關系為:mA=mB<mC,從高處下落的高度關系為:hA=hC>hB,被推動的小木塊移動的距離如圖中所示.
(1)此實驗是通過觀察小木塊
移動的距離
移動的距離
,從而比較三個小球滾到水平面時的動能的大;從圖中可看出三個小球剛到達水平面時,
C
C
球的動能最大.
(2)要探究小球動能與質(zhì)量關系時,我們應選擇
兩個裝置來進行比較;要探究小球動能與速度關系時,我們應選擇
兩個裝置來進行比較.(選填“甲”“乙”“丙”)

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科目: 來源: 題型:

電學課中,老師曾講過“水果電池”,激發(fā)了某同學對蘋果導電性能的探究:
(1)你認為蘋果的導電性能可能與蘋果的哪些因素有關?
你的猜想是:
蘋果的導電性與蘋果的甜度有關
蘋果的導電性與蘋果的甜度有關

(2)小明用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示,下列說法正確的是
B
B

A.金屬片B是水果電池的正極
B.水果電池把化學能轉化為電能
C.水果電池把內(nèi)能轉化為電能
D.水果電池把電能轉化為化學能
(3)下表是該同學用伏安法,在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗數(shù)據(jù):
蘋果1(一般甜) 蘋果2(較甜) 蘋果3(很甜)
完整 100μA 200μA 300μA
削了皮 100μA 200μA 300μA
切掉一部分 100μA 200μA 300μA
根據(jù)上述表格信息,把能得出的探究結論寫出兩條填在橫線上.
結論一:
蘋果的導電性與蘋果的甜度有關:甜度越大,導電性越強
蘋果的導電性與蘋果的甜度有關:甜度越大,導電性越強
;
結論二:
蘋果的導電性與形狀無關
蘋果的導電性與形狀無關

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的導體,A端粗,B端細,則電流流過它時,下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

用桿秤稱魚的質(zhì)量,當秤鉤掛在A點,繩紐掛在O點(支點),秤錘掛在B點時桿秤處于平衡狀態(tài)(如圖所示).已知AO是10cm,BO是30cm,秤錘的質(zhì)量是0.5kg.
(1)魚的質(zhì)量是多大?
(2)刻度為3kg的秤星與秤紐O點間的距離是多少?
(3)若秤錘磨損,則被測魚的質(zhì)量比實際質(zhì)量是偏大還是偏小?

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科目: 來源: 題型:

已知鐵的密度是7.9×103kg/m3,鋁的密度是2.7×103kg/m3,用鐵和鋁分別做成兩個實心球,下列敘述中可能的是( 。

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
摩擦(填“增大”或“減少”).
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的
重力
重力
和手對瓶的摩擦力是平衡力.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人在一次賽跑中,路程s與時間t的關系如圖所示,則由圖知道:這是一次
100
100
m的賽跑,甲乙兩人中先到終點的是

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科目: 來源: 題型:

一杯水的質(zhì)量是200g,倒掉一半后,其密度是
1.0×103
1.0×103
kg/m3,合
1
1
g/cm3

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