甲、乙、丙三人各乘一架直升飛機，他們各自以自己所乘的飛機為參照物，甲看見樓房勻速上升，看見丙機勻速上升；乙看見甲機勻速上升；丙看見乙機勻速下降，若以地面為參照物，由此判斷（　�。�

如下圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是（　　）

初中學生的身高和質(zhì)量最接近于（　�。�

學習完浮力知識后，小明想運用該知識來測量一小鐵塊的密度．他所能利用的器材有：彈簧測力計、盛有水的水桶、細繩．請你寫出他的主要實驗步驟及鐵塊密度表達式的推導過程．
實驗步驟：
推導過程：

（2008?從化市模擬）看電視節(jié)目換臺時，實際上是在改變（　�。�

（2008?從化市模擬）下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是（　　）

圖所示為種環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池．使用時，只要來回搖晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間來回運動．燈泡就能發(fā)光．而且來回搖晃的越快，燈泡越亮．下列說法正確的是（　　）

王老師走進課室說：“小明同學我從較遠的教導處就聽到你同王偉講粗話”，王老師是通過小明和王偉發(fā)出的聲音不同的（　�。﹣砼袛嗟模�

（2012?懷化）如圖所示，小明用定滑輪將一正方體物塊勻速提升2m到達上方地面，g取10N/kg，相關數(shù)據(jù)如下表所示．

正方體物塊的質(zhì)量m/kg	正方體物塊的底面積S/m2	機械效率
40	0.04	80%

求：（1）小明所做的有用功；
（2）小明作用在繩上的拉力；
（3）若將正方體物塊放到圖乙所示的水平地面上時，它對地面的壓強．

（2012?懷化）在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）小明同學在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導線把圖甲中的電路連接好（導線不得交叉）
（2）在連接電路時，開關應該是．

（3）小明同學在檢查電路連接時，滑動變阻器的滑片應該移到端（選填“A”或“B”）．另一同學小紅接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖乙所示，則可能的原因是：電流表，電壓表．
（4）要使小燈泡正常發(fā)光，小明應移到滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為V，若此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為A，那么小燈泡的額定功率是W．