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科目: 來源: 題型:

在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:(圖中杠桿上每格距離相等)
(1)實(shí)驗(yàn)前,先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在
水平
水平
位置平衡.目的是
便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對杠桿平衡的影響
便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對杠桿平衡的影響
,如果杠桿左邊低右端高,則調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)向
移動.
(2)在探究實(shí)驗(yàn)過程中,要調(diào)節(jié)
鉤碼的位置
鉤碼的位置
.使杠桿水平平衡,這時(shí)調(diào)到水平平衡的目的是
便于從杠桿上測量力臂
便于從杠桿上測量力臂

(2)實(shí)驗(yàn)中,改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù),一般要做三次實(shí)驗(yàn),得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是:
排除偶然性,得到普遍的規(guī)律
排除偶然性,得到普遍的規(guī)律

(3)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài).如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后,杠桿
不能
不能
保持平衡(選填“能”或“不能”).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,杠桿上畫有均勻的格子,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼如圖所示,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?
(請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
答:①
右邊第六格掛2個(gè)鉤碼
右邊第六格掛2個(gè)鉤碼
 ②
右邊第四格掛3個(gè)鉤碼
右邊第四格掛3個(gè)鉤碼

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科目: 來源: 題型:

用桶從井里打水,提水做的功是
有用功
有用功
,提桶做的功是
額外功
額外功
;木桶掉進(jìn)井里打撈時(shí)桶里帶上些水,把桶提上來做的功是
有用功
有用功
,把桶中的水提上來做的功是
額外功
額外功

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一臺拖拉機(jī)耕地的最大牽引力是2.5×104N,若每小時(shí)拖拉機(jī)行駛7.2km,它的功率
50kW
50kW
每小時(shí)作功
1.8×108J
1.8×108J

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俗話說“小小秤砣壓千斤”,這可以根據(jù)
杠桿平衡條件
杠桿平衡條件
來解釋.只要秤砣對秤桿作用的力臂比所掛物對秤桿作用的力臂
大得多
大得多
(選填“大得多”或“小得多”),那么“小小秤砣壓千斤”是完全可以實(shí)現(xiàn)的.若一把桿秤自重不計(jì),秤鉤到提紐的距離是4cm,秤砣重為4.9N,桿秤平衡時(shí),秤砣到提紐的距離是16cm,則稱量的物體質(zhì)量
2
2
Kg.

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下列常用的工具中屬于省力杠桿的是
BEH
BEH
;屬于費(fèi)力杠桿的是
ACFG
ACFG
.(填字母)
A.鑷子 B.鍘刀 C.理發(fā)剪刀 D.天平 E.剪修樹木的剪刀 F.火鉗 G.釣魚桿H.起子.

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使用下列簡單機(jī)械時(shí),不可以省力的是(  )

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用一滑輪組將100N的重物吊起1m,繩子自由端被拉上5m,請畫出滑輪組的裝配圖.求所用拉力的大。ɑ喗M、繩重和摩擦均不計(jì))

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如圖有一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪請用兩種方式組成滑輪組,請畫出繩子的繞法.

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不計(jì)滑輪重及摩擦,用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成的滑輪組提升重物時(shí),人對繩子的拉力是70N,則可勻速提起
210
210
N或
140
140
N的重物.

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如圖所示的滑輪組,不計(jì)滑輪重和摩擦,則F1=
1
5
1
5
G,F(xiàn)2=
1
4
1
4
G.

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同步練習(xí)冊答案