在串聯(lián)電路中，電流只有條通路，只要電路任何一處被切斷，整個(gè)電路的用電器都（填“仍然”或“停止”）工作，所以在串聯(lián)電路里，開關(guān)是同時(shí)控制，開關(guān)的控制作用與開關(guān)連在電路中的位置，用電器的工作是相互．

在連接電路時(shí)，把元件逐個(gè)連接起來的電路，叫做串聯(lián)電路．把元件地連接起來的電路，叫并聯(lián)電路．

市人民醫(yī)院病房樓電梯最大載重為8000N，問此電梯一次最多能承載多少名乘客安全升降？（假定每位乘客質(zhì)量均為60Kg，g取10N/kg）

某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼研究物重與質(zhì)量的關(guān)系．下表是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算物重跟質(zhì)量的比值，再回答下列問題：

研究對(duì)象	鉤碼只數(shù)	質(zhì)量m/kg	物重G/N	物重跟質(zhì)量的比g/N（N?kg-1）
鉤碼	1	0.05	0.49
	2	0.10	0.98
	3	0.15	1.47

（1）把表格中空項(xiàng)填上，計(jì)算表明：物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成關(guān)系，物重跟質(zhì)量的比等于N/㎏．
（2）若用符號(hào)G表示物重，m表示質(zhì)量，g表示物重跟質(zhì)量之比，則G=．

在探究“滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，陳老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的
猜想A：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想B：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)．為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了
如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．

（1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力下做運(yùn)動(dòng)．
（2）設(shè)計(jì)步驟（a）和（b）的目的，是為了檢驗(yàn)猜想（選填“A”或“B”）．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）設(shè)計(jì)步驟（a）和（c）的目的，是為了檢驗(yàn)猜想（選填“A”或“B”）．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)，，滑動(dòng)摩擦力越大．

按要求，用力的示意圖表示下面物體的受力情況

（1）圖1物體放在水平桌面上，畫出物體受到桌面的支持力
（2）圖2物體被懸掛起來，畫出物體受到的拉力
（3）圖3沿斜面滾下的小球A，畫出小球受到的重力．

汽車的輪胎上有很多花紋，這是為了；自行車的車軸上安裝滾動(dòng)軸承是為了；自行車剎車時(shí)是通過捏緊車閘，增大剎車皮跟鋼圈間的來增大摩擦的．

穩(wěn)度就是物體的．提高物體穩(wěn)度的方法主要有兩種：一是；二是．

下列各種摩擦力：①走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦力；②騎車時(shí)車輪與軸之間的摩擦力；③自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦力；④汽車行駛時(shí)，空氣與汽車之間的摩擦力．其中對(duì)我們有益的一組是（　�。�

以下各種現(xiàn)象，沒有利用摩擦力的是（　�。�