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科目: 來源: 題型:

將裝水的茶壺放在爐子上加熱,水蒸氣把壺蓋頂起,這一現(xiàn)象卻能表現(xiàn)出熱機中能量轉(zhuǎn)化的基本過程:燃料的
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能,水蒸氣把壺蓋頂起,使水蒸氣的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為壺蓋的
機械
機械
能.

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科目: 來源: 題型:

在燃料燃燒的過程中,燃料的
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.燃料的燃燒是一種
化學(xué)
化學(xué)
變化.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩金屬塊質(zhì)量之比為3:2,比熱之比為1:3,當(dāng)放出相同的熱量后,甲、乙兩金屬塊降低的溫度之比為
2:1
2:1

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科目: 來源: 題型:

冬天雙手對搓一會兒感到暖和,這是通過
做功
做功
的方法使溫度升高.在爐旁烤火身體感到暖和,這是利用
熱傳遞
熱傳遞
的方法使人體溫度升高.火車經(jīng)過鐵軌后鐵軌的溫度升高,這是通過
做功
做功
的方法使溫度升高.棉被在太陽底下曬得暖烘烘的,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方法使溫度升高.

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科目: 來源: 題型:

常用溫度計是根據(jù)
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的.它的刻度把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下
冰水混合物
冰水混合物
的溫度規(guī)定為0攝氏度,把
沸水
沸水
的溫度定為100攝氏度.

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科目: 來源: 題型:

如圖1是小紅在“測量小燈泡的電功率”實驗時連接的電路,小燈泡的定電壓為3.8V,電源電壓恒為V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖電路連接完整.
(2)當(dāng)開關(guān)合,變阻器滑片P向左移動時,電流表示數(shù)
變小
變小
,電壓表示數(shù)
變小
變小
.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,要求利用原有器材測出小燈泡的額定功率.請在圖2的虛線框中畫出你設(shè)計的電路圖.
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路電流為
0.32
0.32
A,小燈泡的額定功率為
1.216
1.216
W.

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科目: 來源: 題型:

(2012?泰安)電烙鐵通電一段時間后變得很燙,而連接電烙鐵的導(dǎo)線卻沒有明顯發(fā)熱,這是主要是因為( 。

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科目: 來源: 題型:

一底面積為60cm2的圓柱形容器中裝有20cm深的水,將一用鋁制成的小船放到容器水面,靜止后水面上升了5cm;(ρ=2.7×103kg/m3
(1)放入小船后容器底部受到液體的壓強為多少?
(2)求小船受到的浮力為多少?
(3)小船由多少千克的鋁制成?
(4)撥弄小船使其沉入容器里面,穩(wěn)定后水對底部的壓強為多少帕斯卡?

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科目: 來源: 題型:

如圖小王同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖為小王同學(xué)已連接的部分電路.

(1)在所連電路中,有兩根導(dǎo)線還未連好,請你幫他完成電路的連接(其他導(dǎo)線不得變動).
(2)小王同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān);發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0,產(chǎn)生這個故障的原因可能是
小燈泡處開路
小燈泡處開路

(3)實驗中小王依次測出了三組數(shù)據(jù),并記錄在下表中,若第1次實驗時電流表的示數(shù)如圖,請將此示數(shù)讀出并填入表中,入表中的數(shù)據(jù)
0.36
0.36
A.
實驗次序 1 2 3
U/v 2.0 2.5 3.0
I/A   0.40 0.42
亮度 逐漸變亮
(4)小燈泡的額定功率是
1
1
W.
(5)實驗中小王是向
(填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑片.
(6)小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是
小燈泡的亮度隨電壓的升高而增大
小燈泡的亮度隨電壓的升高而增大

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科目: 來源: 題型:

觀察下面2幅圖,將測量結(jié)果或示數(shù)寫在相應(yīng)空格處.
(1)木塊的長度
2.25
2.25
cm                 
(2)溫度計示數(shù)
31
31
°C.

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同步練習(xí)冊答案