如圖所示，小明將衣架懸掛在細繩中間，細繩繞在兩手食指上．
（1）伸直手臂，敲打衣架，聽到了聲音，這聲音是通過傳播的．
（2）用繞有細繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，（選填“能”或“不能”）聽到聲音，說明了：．

某實驗探究小組用圖1所示電路測小燈泡的電阻：

（1）閉合開關(guān)前，變阻器連入電路的電阻值應(yīng)，即滑片應(yīng)位于端．（填“a””或“b”端）
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是
A．滑動變阻器開路 B．電壓表短路 C．燈短路 D．燈斷路
（3）排除故障后，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．這個實驗可以改進的地方是，你這樣改變的理由是．
（4）該實驗電路除了可以測電阻外，還可以進行的實驗有．（寫出一種即可）

在圖中把帶開關(guān)的電燈和帶熔斷器的插座正確地接在電源上．

在如圖所示電路的○中，填入合適的電表（電壓表或電流表）使其成為并聯(lián)電路．并在電表上標明“+”、“-”接線柱．

關(guān)于磁場，下列說法中錯誤的是（　�。�

為檢查照明電路的故障，電工經(jīng)常采用的方法是：取下保險絲，將額定電壓為220V的“校驗燈”接在保險絲的兩只接線柱上，如圖所示，在檢查某盞燈之前，先斷開所有開關(guān)，再閉合該支路開關(guān)，若（　�。�

現(xiàn)有甲“220V  100W”、乙“110V  100W”、丙“36V  100W”三個燈泡分別在額定電壓下工作，則（　　）

照明電路中的熔絲斷了，可能的原因是（　　）

磁場的基本性質(zhì)．就是它對產(chǎn)生磁力的作用．

電能表是測量的儀表．一位同學家上月底抄電表時，電能表的讀數(shù)是，本月底抄表時，電能表的讀數(shù)是．該同學家本月用電度，若每度電費0.3元，應(yīng)交電費元．