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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體重為G,滑輪重及摩擦均不計(jì),欲將重物提起,拉力F為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的病人測(cè)量體溫,從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用情況來(lái)看,運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?大冶市模擬)識(shí)圖

測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為
2.8
2.8
N   被測(cè)物的體積是
20
20
ml  電阻箱的讀數(shù)是
1893
1893
Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?大冶市模擬)(1)如圖1所示,L1為入射光線,L2為出射光線.請(qǐng)?jiān)趫D中添加合理的光學(xué)器件.(注意所添加的器件位置要正確)
(2)如圖2所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1
(3)1820年,安培在科學(xué)院例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起了與會(huì)科學(xué)家的極大興趣.他將一個(gè)螺線管從中間用細(xì)線懸掛起來(lái),使之可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),通電螺線管靜止時(shí)兩端總是指向南北方向.若實(shí)驗(yàn)中螺線管的繞線情況如上圖所示,且靜止時(shí)左端指南.請(qǐng)用箭頭在圖3中標(biāo)出電流方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?大冶市模擬)如圖所示為某一型號(hào)的汽車油量顯示裝置示意圖,它能自動(dòng)測(cè)定汽車油箱內(nèi)油量的多少.R1是滑動(dòng)變阻器,油量表相當(dāng)于電流表,從油量表指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油量的多少.裝置中運(yùn)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)說(shuō)出其中的兩個(gè)物理知識(shí).
(1)
浮力
浮力
  (2)
串聯(lián)電路
串聯(lián)電路

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?大冶市模擬)目前,科學(xué)家正在研究太空電站,即地球同步軌道上的太陽(yáng)能電站,其示意圖如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某市公園景觀優(yōu)美,為了保護(hù)花草,防止人畜闖入,請(qǐng)利用節(jié)能小燈泡、電鈴、電池組、開(kāi)關(guān)各一個(gè),以及足夠長(zhǎng)的細(xì)導(dǎo)線,設(shè)計(jì)一個(gè)值班人員看護(hù)花園的報(bào)警器.要求正常情況下,值班室內(nèi)的燈亮鈴不響,有人畜闖入花園時(shí),碰到柵欄會(huì)拉斷細(xì)導(dǎo)線,燈亮同時(shí)鈴響,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫(huà)出電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路,電源電壓為9V,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈L2兩端的電壓也為9V,則產(chǎn)生故障的原因可能是
L1短路
L1短路
L2斷路
L2斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:

一般手電筒中是把兩節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái),他們提供的電壓是
3
3
V,若需要提供一個(gè)9V電壓的電源,需要
6
6
節(jié)這樣的干電池
串聯(lián)
串聯(lián)
起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

驗(yàn)電器的作用是
檢驗(yàn)物體是否帶電
檢驗(yàn)物體是否帶電
,驗(yàn)電器與帶電體接觸后,金屬箔由于
帶同種電荷互相排斥
帶同種電荷互相排斥
而張開(kāi).一驗(yàn)電器和一個(gè)帶正電的物體接觸后,驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔張開(kāi)一定角度,原因是
兩金屬箔片都帶正電相互排斥
兩金屬箔片都帶正電相互排斥

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同步練習(xí)冊(cè)答案