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科目： 來源： 題型：

如圖滾擺的上下運(yùn)動實驗表明：
動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化
動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化
．

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科目： 來源： 題型：

畫出圖中光線通過透鏡時的傳播方向．

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科目： 來源： 題型：

用吸管吸飲料，利用的是
大氣壓
大氣壓
．

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科目： 來源： 題型：

在探究杠桿平衡條件的實驗中、若把圖所示兩串鉤碼都向支點移動一格（每個鉤碼質(zhì)量相等）．那（　　）

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科目： 來源： 題型：

圖中A、B兩個均勻圓柱體是由同種材料制成的，若按圖所示把它們依次放在一塊海棉上，那可以探究壓力的作用效果與（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩臺機(jī)器的功率圖象（做功與時間的大小關(guān)系圖象），由圖象可知，它們的功率大
小關(guān)系是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于壓力，下列說法正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

使用機(jī)械能得到的好處，錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列過程中，物體由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩臺抽水機(jī)把同樣多的水抽到同樣高的水塔中，用的時間之比為2：3，那么，甲、乙的功率之比為（　�。�

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同步練習(xí)冊答案