在做“探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”時(shí),小明連接了如圖1所示電路.
(1)連接好后小明發(fā)現(xiàn)該裝置有一處是連接錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并畫上正確連接的導(dǎo)線.

(2)同學(xué)們?cè)诮涣髦刑岢黾、乙兩個(gè)探究思路,甲認(rèn)為“可以通過改變串連電池的個(gè)數(shù)來改變定值電阻兩端的電壓”,乙認(rèn)為“可以通過改變滑動(dòng)變阻器的阻值來調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓”.請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)探究思路進(jìn)行評(píng)估.你認(rèn)為
乙
乙
(選填:“甲”或“乙”)相對(duì)比較合理,理由
操作方便,電路安全,數(shù)據(jù)收集方便
操作方便,電路安全,數(shù)據(jù)收集方便
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(3)在做完探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)后,小明想繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”,于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路圖:
①為了達(dá)到研究目的,實(shí)驗(yàn)過程中必須保持
電阻兩端的電壓
電阻兩端的電壓
不變.
②當(dāng)電阻R=5Ω時(shí),開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)是3V,電流表的示數(shù)為0.6A.小明記下這些數(shù)據(jù)后,將電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路,則下一步操作是:
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓為3V
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓為3V
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③小明做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
電壓 |
電阻 |
電流 |
3 |
5 |
0.6 |
3 |
10 |
0.3 |
3 |
20 |
0.15 |
請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)幫助小明分析,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
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