（2011?濰坊）社團活動在濰坊各校轟轟烈烈開展，小明參加了雜技社團，他常常在平整松軟的土地上練習(xí)單腳站立和單手倒立．當他單腳站立時，在地面上留下了一個凹陷的鞋印，單手倒立時留下了-個凹陷的手掌印，那么（　　）

（2011?南通）要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有：標有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）小虎所接的實驗電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動一根導(dǎo)線，即可  使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）改正電路后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．閉合開關(guān)，此時電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A．則滑動變阻器的最大阻值為Ω．
（3）移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為A，小燈泡的額定功率為W．
（4）小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是．

小靖和小暉用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”．裝置中除了R_甲＞R_乙外，其余條件均相同．
（1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過電阻絲的及通電時間相等．實驗發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計示數(shù)升高快，表明該實驗條件下，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越．
（2）小靖提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實驗．若保持甲的器材不變時，他們除了把乙的煤油換成食用油外，還需更換乙的．此外，為了能在通電一段時間后，通過比較兩溫度計示數(shù)的大小來比較食用油和煤油的吸熱能力，他們設(shè)計的實驗必須滿足甲、乙中液體的質(zhì)量和初溫相同外，電阻絲阻值應(yīng)（選填“相等”或“不相等”）．

在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時，小明設(shè)計了如圖甲所示的電路．
（1）連接完后，小明稍作思考之后，就將電路改進為如圖乙所示的電路．她這樣改進有何好處？；（選填“A或B”）A．方便改變電阻，操作簡便    B．保護電路
在實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應(yīng)的電流值如表1所示．
表1

實驗次數(shù)	I/A	AB間電阻值R/Ω
1	0.80	5
2	0.60	10
3	0.48	15
4	0.40	20
5	0.34	25
6	0.30	30

（2）小明分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，其原因是：．
（3）小明認真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作．你認為小明每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是：．
（4）正確操作實驗后，小明將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表2中，請分析表2中的數(shù)據(jù)，你能得出什么探究結(jié)論？．      
 表2

電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)

編號	材料	長度/m	橫截面積/mm2
A	鎳鉻合金	0.5	0.5
B	鎳鉻合金	1.0	0.5
C	鎳鉻合金	0.5	1.0
D	錳銅合金	0.5	0.5

（1）為了驗證猜想②，應(yīng)該選用編號為兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想（填序號）．
（2）實驗中將電阻絲分別接在圖所示的a、b兩點間，有同學(xué)認為：通過觀察燈泡亮度變化可粗略比較電阻絲阻值的大小，老師指出：此實驗中這種方法不可�。�這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化選填（“明顯”或“不明顯”），要能比較準確比較電阻絲阻值的大小，可在原電路中串聯(lián)接入．

如圖所示是探究“物體的動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖．
（1）該實驗物體動能的大小是通過來反映的．（A為小球，B為木塊）
（2）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．
（3）實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應(yīng)改變（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與的關(guān)系．

按題目要求作圖

（1）在圖1中畫出滑輪組最省力的繞線方式．
（2）如圖2所示，燈L₁與L₂并聯(lián)，電路中電流方向如箭頭所示．試根據(jù)電流方向在圖中的虛線方框中填上電池或開關(guān)的符號，使電路連接符合要求．
（3）如圖3所示是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D，O為支點，A為動力作用點，F(xiàn)₂為阻力．請在圖中畫出阻力F₂的力臂l₂及作用在A點的最小動力F₁的示意圖．

電暖器接入電路時與其他家用電器的連接方式是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．某家庭電路中電能表的示數(shù)為，若一個“220V  1000W”的電暖器單獨正常工作5h，則該電暖器消耗電能是kW?h，此時電能表的示數(shù)將變?yōu)?!--BA-->．

如圖甲所示裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕，看到，在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．圖中（選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．如果該機飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則它每秒鐘內(nèi)對外做功次，完成個沖程．

一只標有“12V  6W”字樣的電燈，當它正常工作時，通過燈絲的電流為A，燈絲電阻為Ω；若把它接在電壓為15V的電路中，應(yīng)給它聯(lián)一個阻值為Ω的電阻，電燈才能正常發(fā)光．