（2011?濱湖區(qū)一模）生活中，當我們拔掉自行車輪胎氣門芯時，一股氣流從氣門沖出來，并伴有潮濕的小水珠．這實際上是車胎內(nèi)的壓縮空氣迅速膨脹對外做功，使其內(nèi)能，溫度，空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）而形成的小水珠．

體育活動中也包含很多物理知識．下表是楊威同學的一次體育測試成績，請你根據(jù)表格中提供的信息進行填空：

項目	100m跑	俯臥撐	舉重
成績	16s	25個/min	30kg

（1）楊威同學100m跑的平均速度是．
（2）在圖中，楊威同學的重量是500N，A點為此時的重心，支持力F的大小是．
（3）楊威同學用4s把杠鈴舉起了2m，則他舉起杠鈴的功率是．

同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，液面等高，雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài)，如圖甲所示；在乙杯處于漂浮狀態(tài)，如圖乙所示．可以肯定的是（　�。�

如圖，桿秤是民間的一種測量工具．使用時，將待測物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤紐B或C（相當于支點），秤砣D在秤桿E上移動，當桿秤水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．
（1）從科學的角度來看，桿秤應該是一種測量大小的工具．
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時，當秤紐C換到秤紐B時，最大測量值將變．

在如圖所示的電路中A、B、C、D為四個接線柱，閉合開關后燈不亮，己經(jīng)確定是由于燈泡開路或短路引起的?在不允許拆開電路的情況下，請你先后用一個電壓表、一個電流表、一根導線三種不同工具分別對故障進行判斷，把方法和判斷結(jié)果填入下表中（每種工具各填寫一種方法）．

工  具	方法（接在何處開關閉合情況）	現(xiàn)象和結(jié)論
電流表
電壓表
導  線

如圖是某同學實驗時的實物電路．已知圖中甲、乙、丙是三個電表，且連接無誤．當他接通開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L₁、L₂均正常發(fā)光．可以判定甲是表、乙是表、丙是表．燈L₁和L₂是聯(lián)．

在生產(chǎn)、生活中，人們常會用到輪軸，輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪和軸構成．轆轤就是輪軸的一種，它的截面圖如圖所示，轆轤也可以看成是杠桿的變形，轆轤繞著轉(zhuǎn)動的軸心就是支點，轆轤的把手轉(zhuǎn)動一圈就是如圖所示的輪，作用在把手上的力為動力F₁，水桶對軸向下的拉力是阻力F₂，請在轆轤的截面圖上畫出轆轤的杠桿受力示意圖．通過示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是（省力/費力）杠桿．

如圖所示，電源電壓一定．關于電路的工作情況，下列說法正確的是（）
A、只閉合S₁時，兩只燈泡串聯(lián)
B、先閉合S₁，再閉合S₂時，電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變大
C、若電壓表和電流表位置對調(diào)，則閉合S₁、S₂后，兩表都被燒壞
D、若燈L₁被短路，則閉合S₁、S₂后，電壓表和電流表都被燒壞．

如圖所示電路，當S閉合時，電壓表V₁示數(shù)為7.5V，電壓表V₂的示數(shù)為9V，若電源電壓為12V，則L₁，L₂兩端電壓分別為V，和V．

小明和小華做“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗．他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

序號	材料	長度	橫截面積
1	碳鋼合金絲	L	S
2	鎳鉻合金絲	L	S
3	鎳鉻合金絲	L	2S
4	鎳鉻合金絲	2L	S

（1）他們應該選擇序號為的兩根電阻絲來研究電阻與長度的關系．
（2）他們選擇序號為1、2的兩根電阻絲來研究電阻與的關系．
（3）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間，閉合開關，通過觀察或來比較電阻絲電阻的大�。畬嶒炛�，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值（選填“較大”或“較小”）．
（4）以上（3）中判斷電阻大小關系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是（）
A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)
C．通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小
D．研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，應控制接觸面粗糙程度相同．