有一種由電動機與水泵共軸安裝組成的電動水泵，如圖所示．
它廣泛用于工廠、礦山、農(nóng)田等場所，擔(dān)負(fù)排灌作業(yè)．下表為某種型號的電動承泵的技術(shù)數(shù)據(jù)：

功率/kW	電壓/V	頻率/Hz	轉(zhuǎn)速/r?min-1
2.2	380	50	2860
楊程/m	流量/m3?h-1	配管內(nèi)直徑/mm	效率
36	10	40

注：表格中的揚程為水泵進水管所在水面到水泵出水口之間的高度．
在該電動水泵正常工作時，請計算：
（1）水泵出水口處水的流速大��；
（2）水泵的效率η．（出水口處水流的動能可忽略不計，取g=10N/kg）

圖甲所示的手動液壓小吊車廣泛適用于工廠、礦山、碼頭、建筑工地等場所，用來完成機器安裝、貨物裝卸等任務(wù)．起重臂由內(nèi)外兩根橫截面均為長方形的銅管套在一起組成．通過調(diào)節(jié)內(nèi)管在外管中的長度可以改變起重臂的長度．若起重臂處在圖丙所示的水平位置和長度的情況下，它最多能吊起800kg的重物而不會發(fā)生翻倒，且已知該手動液壓小吊車的總質(zhì)量為400kg．問：
（1）當(dāng)保持起重臂的水平位置不變而將其長度調(diào)整為圖乙所示情況，通過計算說明該手動液壓小吊車可否吊起500kg的重物？
（2）該手動液壓小吊車在圖丙所示狀況下，勻速吊起400kg重物的過程中，前后支撐輪的每個輪子對地面的壓力多大？

（2009?宛城區(qū)一模）小明通過課外閱讀了解到：駕駛員駕車遇到緊急情況時，從決定停車，直至右腳剛剛踩在制動器踏板上，在這段反應(yīng)時間內(nèi)，汽車按原速度行駛的距離稱為反應(yīng)距離，從踩緊踏板到車停下的距離稱為剎車距離．普通人正常的反應(yīng)時間，平均約0.5-1.5s；酒后駕駛的反應(yīng)時間則增加2-3倍．為確保人民的生命財產(chǎn)安全，新的道路交通安全法對酒后駕駛給予了十分嚴(yán)厲的處罰．
（1）為了測試一下人正常的反應(yīng)時間，小明和同學(xué)小華、小惠、小剛設(shè)計了一個測試實驗，如圖甲所示．小明豎直拿著尺的上端，被測試的同學(xué)在尺的正下端位置張開手指，當(dāng)被測試者看到小明松開手將尺自由落下時，被測試者迅速用手抓住尺．比較手抓尺部位的高低，就能判斷人的反應(yīng)快慢．通過實驗，小華、小惠和小剛分別抓住了尺上的A、B、C三點，如圖乙所示．
你認(rèn)為誰的反應(yīng)更快？
（2）除了駕駛員不要酒后駕駛外，小明想：如果是陰雨天氣，路面被雨水打濕了，剎車距離會受到影響嗎？于是找來了實驗器材：木板、斜面、小車、刻度尺、水，進行實驗驗證這一問題．請你幫他設(shè)計實驗過程：
．
（3）完成了上述實驗之后，小明又想探究一下，剎車距離還可能受到哪些因素的影響．請你幫他再提出一個合理的，有價值的探究問題：．

（2009?宛城區(qū)一模）如圖所示，請畫出開瓶器所受動力F₁的力臂L₁和所受阻力F₂的示意圖．

（2009?宛城區(qū)一模）同學(xué)們在和家人一起做飯過程中，總是會發(fā)現(xiàn)：加熱同樣多的水和食用油，油的溫度升高得快．針對這種現(xiàn)象，請你提出一個可探究的物理問題：．

小靚同學(xué)連接了如右圖所示的電路，她想利用圖中的滑動變阻器來調(diào)節(jié)燈泡的亮度．
（1）圖中連線的一個錯誤是．
（2）為了使得向右移動滑片P時燈泡能變亮，應(yīng)將接線柱上的導(dǎo)線卸下后接在C（或D）接線柱上；
（3）閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到最端．（填“左”或“右”）

某同學(xué)使用電流表時，估計待測電路中的電流應(yīng)選用0～0.6A的量程，但他誤用0～3A的量程來測量．這樣做的結(jié)果是
A、指針擺動角度大，會損壞電流表            B、指針擺動角度小，會損壞電流表
C、指針擺動角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確            D、指針擺動角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確．

圖中，用酒精燈對試管內(nèi)的水加熱，當(dāng)試管內(nèi)的水沸騰一會兒后，管內(nèi)的水蒸氣將活塞沖開，則對做功，水蒸氣的溫度，內(nèi)能，這一現(xiàn)象中能轉(zhuǎn)化為．

如圖1所示，下面的瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮氣體，且它的密度大于空氣的密度，當(dāng)抽去玻璃板后，過一段時間，看到上面瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色的二氧化氮，這是發(fā)生了現(xiàn)象，它說明了分子在．而圖2中的壓縮引火儀，用力快速下按活塞，則看到棉花現(xiàn)象，這是因為活塞對做功，使其內(nèi)能增大，溫度，達到燃點．

如圖所示為研究物質(zhì)比熱容的實驗裝置，兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱．若水和煤油升高相同的溫度，給加熱的時間長；若水和煤油的加熱時間相同，的末溫高．
[c_水=4.2×10³J/（kg?℃），c_煤油=2.1×10³J/（kg?℃）]．