科目： 來(lái)源： 題型：

2012年 6月9日到7月2日第14屆歐洲杯在波蘭和烏克蘭重燃戰(zhàn)火，31場(chǎng)精彩的賽事，讓全世界的球迷大飽眼福．足球是一個(gè)對(duì)抗性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如圖（a）是罰點(diǎn)球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員用腳把球踢出去了；（b）是運(yùn)動(dòng)員用頭來(lái)頂飛來(lái)的足球；（c）是守門員一下子抱住飛來(lái)的球．這三張圖都說(shuō)明

力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

．如圖（d），用力把直的鋼卷尺彎成弧狀，這說(shuō)明

力可以使物體發(fā)生形變

力可以使物體發(fā)生形變

．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的現(xiàn)象說(shuō)明

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)體積縮小

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)體積縮小

；成語(yǔ)“刻舟求劍”中的人沒(méi)有得到劍，是由于他不懂

運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

的物理知識(shí)所致．

科目： 來(lái)源： 題型：

2012年8月6日，美國(guó)航天局發(fā)射的“好奇號(hào)”火星車成功登陸火星，登陸后不久，“好奇號(hào)”就發(fā)回了火星表面的高清圖片，如圖所示．“好奇號(hào)”登陸火星后質(zhì)量

不變

不變

（填“增大”“減小”或“不變”），所受到的重力

改變

改變

（填“不變”或“改變”），火星圖片是靠

電磁波

電磁波

傳回地球的．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，物體A在水平桌面上，滑輪和繩子重力以及滑輪軸處的摩擦均不計(jì)．當(dāng)B物體重為10牛頓時(shí)，它恰好能勻速下降．若用一個(gè)水平向左的力拉物體A使其向左勻速運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)力的大小是（　�。�

A．5牛頓

B．10牛頓

C．15牛頓

D．20牛頓

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖所示，通過(guò)比較

泡沫凹陷程度

泡沫凹陷程度

來(lái)比較壓力的作用效果，可得到的正確結(jié)論是：
（1）甲圖和乙圖表明，在

壓力

壓力

相同時(shí)，

受力面積

受力面積

越小，壓力作用效果越

明顯

明顯

；
（2）乙圖和丙圖表明，在

受力面積

受力面積

相同時(shí)，

壓力

壓力

越大，壓力作用效果越

明顯

明顯

．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體，兩容器底面積相等，放在水平桌面上，比較兩容器底部受到的壓力、壓強(qiáng)，則（　�。�

A．F_甲=F_乙，p_甲=p_乙

B．F_甲＞F_乙，p_甲=p_乙

C．F_甲=F_乙，p_甲＞p_乙

D．F_甲＜F_乙，p_甲＜p_乙